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托班活動(dòng)教案:-我會(huì)搬椅子

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班區(qū)域活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  活動(dòng)目標(biāo):

  1.學(xué)會(huì)搬,擺小椅子的方法。

  2.學(xué)會(huì)一個(gè)挨著一個(gè)放椅子。

  3.知道要愛(ài)惜小椅子,輕拿輕放。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.小兔子頭飾與幼兒人數(shù)相同,大灰狼頭飾一個(gè)。

  2.場(chǎng)景布置,散放在教室里的小椅子。

  活動(dòng)過(guò)程:一.通過(guò)談話的形式引出主題。

  教師:我的兔寶寶們,今天呀媽媽要教給你們一個(gè)新本領(lǐng)----搬椅子。那椅子是怎么搬的呀?先看媽媽搬給你們看!

  教師示范搬椅子的方法:小椅子,我會(huì)搬,雙手抓住放胸前,輕輕拿,輕輕放,一個(gè)挨著一個(gè)放,整整齊齊真好看。

  教師提出問(wèn)題:剛才媽媽是怎么辦小椅子的?哪個(gè)寶寶愿意說(shuō)說(shuō)看?

  二.幼兒操作搬椅子

  教師:哪個(gè)兔寶寶愿意上來(lái)搬搬小椅子?

  教師:那現(xiàn)在把你們的小椅子,輕輕的搬起來(lái),讓我們的小椅子來(lái)排排隊(duì),排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線。

  教師:我們的寶寶真能干,我們?cè)佥p輕的搬起小椅子回到原來(lái)的位置做好,比比看,哪個(gè)寶寶動(dòng)作最快,還沒(méi)有聲音。

  三.教師示范小椅子挨著坐

  教師:你們,老師的椅子和旁邊的小椅子有沒(méi)有縫隙?有空嗎?這就是挨著坐!哪個(gè)寶寶愿意和媽媽挨著坐,舉手!



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/496697.html

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