活動目標：
　　學習團圓和壓扁、手腕和手指間的協(xié)調(diào)活動

活動材料：
　　彩泥、塑料墊板

活動過程：
　　1.與幼兒一起回憶玩氣球的情景：說說氣球的顏色、形狀、大小等，激發(fā)幼兒學習的動機。
　　2.教師演示團圓和壓扁的方法。
　　3.幼兒動手操作，教師巡視幼兒學習情況，適時予以介入。
　　4.陳列幼兒作品，同伴之間相互交流。
提示：
　　1.如果幼兒園沒有塑料墊板，可用硬紙?zhí)娲��?
　　2.幼兒活動結(jié)束后要用肥皂洗手。
　　3.提供的彩泥顏色要豐富，量要充足，滿足幼兒塑造多個氣球的需要。
　　4.教師可在美術(shù)區(qū)域中讓幼兒操作泥塑《做個大氣球》。

名稱二：投氣球
　　目標：練習揮臂投準
　　材料：氣球、舊報紙、塑料筐、場地布置
　　過程：
　　1.幼兒用舊報紙團成紙球，紙球團得越緊越好。
　　2.教師演示投準的動作，幼兒模仿學習。
　　3.幼兒站在白線的后面，對準塑料筐里的氣球投紙球。
　　4.隨著活動的深入，幼兒投擲的距離增加，以提高難度。
　　提示：
　　1.活動時，教師的場地設計要注意分散人群，避免擁擠影響活動和造成不安全。
　　2.放氣球的塑料筐要淺一些。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/500275.html

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