學(xué)習(xí)活動(dòng)：鈴兒響叮當(dāng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1． 引導(dǎo)幼兒知道各種鈴聲分別提醒我們要干什么。

2． 學(xué)念兒歌，學(xué)用左、右手做模仿動(dòng)作。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1． 各種鈴聲錄音。

2． 兒歌錄音、圖片若干。

活動(dòng)過(guò)程：

一． 各種鈴聲。

1． 分別聽(tīng)聽(tīng)各種鈴聲（自行車、電話、鬧鐘、門(mén)鈴等）猜一猜這是什么鈴兒在響叮當(dāng)。

2． 說(shuō)說(shuō)鈴兒響了，告訴我們要干什么。（如：車鈴丁零零，就是告訴別人“快讓開(kāi)！”）

二． 學(xué)念兒歌“鈴兒響叮當(dāng)”。

1． 欣賞兒歌錄音，提問(wèn)：兒歌的名字？?jī)焊枥镉心男┾徛暎?/P>

2． 聽(tīng)著錄音，學(xué)習(xí)用左、右手分別做做兒歌中的模仿動(dòng)作。

三． 家里的聲音。

1． 教師出示圖片，引起幼兒興趣。

2． 請(qǐng)幼兒看看說(shuō)說(shuō)這些是家里的什么東西？

3． 想一想它在發(fā)出什么聲音，告訴我們要趕什么？

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/503354.html

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