活動名稱:勇敢的小戰(zhàn)士
教學(xué)目標(biāo):
1、練習(xí)匍匐前進(jìn),提高幼兒平衡能力和增強投擲力量。
2、培養(yǎng)幼兒合作及勇敢堅韌的精神。
活動形式:集體
教學(xué)準(zhǔn)備:報紙團(tuán),錄音機,音樂(解放軍軍歌、中國功夫、我是一個兵、紅色娘子軍、打靶歸來)。鐵絲網(wǎng)(橡皮筋),雪糕桶8個,城堡4座(大滾桶),平衡木4座,場地:中心操場
活動過程:
一、 開始部分:軍事訓(xùn)練(5min)
1.教師做指揮員,
2.戰(zhàn)士模仿操練!魳罚航夥跑娷姼
走(扛槍走,持槍走)——弓步走(刺槍走)——急行軍(快走,慢跑)
3.武術(shù)操!魳罚褐袊Ψ
二、 基本部分:戰(zhàn)前準(zhǔn)備和打仗(17min)
(1)、戰(zhàn)前準(zhǔn)備:
1.練習(xí)匍匐前進(jìn)(4min)———————————音樂:我是一個兵
老師請小朋友做匍匐前進(jìn)的練習(xí),鼓勵小朋友的精神飽滿可嘉,及時表揚做的好的小朋友,幫助能力較差的小朋友。
集中幼兒請個別幼兒講講剛剛玩匍匐前進(jìn)的方法,并演示給大家看,老師示范兩種匍匐前進(jìn)(雙手與單手)的動作,幼兒模仿練習(xí)2——3次。
2.練習(xí)丟手榴彈(3min)
將所有幼兒分成兩路縱隊相距4米面對面站好,一邊的小朋友扔手榴彈(紙團(tuán)),另一邊的小朋友接,要求注意安全,相互對扔,提醒小戰(zhàn)士們注意安全,要特別保護(hù)好自己的頭。
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備注: :老師 :小朋友
(2)、游戲:打仗—————————————音樂:紅色娘子軍
1、 教師組織幼兒成四路縱隊,講解游戲規(guī)則并示范:小戰(zhàn)士先匍匐爬過“鐵絲網(wǎng)”,身體不能觸到鐵絲網(wǎng),然后快速起身拿起“手榴彈”扔向敵人的“碉堡”,再迅速從兩邊的戰(zhàn)壕(平衡木)跑回來,排到自己隊伍最后面,一個跟著一個,不能插隊,每人練習(xí)23次。 (4min)
三、&
1、老師組織幼兒收拾地上的紙團(tuán),助教老師迅速收好教具。(2min)
2、教師小結(jié):今天我們小戰(zhàn)士非常勇敢,把碉堡里的敵人都消滅光了,我們勝
利了,帶領(lǐng)幼兒一起歡呼,放松走場一圈后凱旋回班,提醒小朋友們洗手洗腳!魳罚捍虬袣w來。(1min)
效果分析:
由于老師在上個星期帶他們?nèi)ミ^軍營參觀武警叔叔軍事訓(xùn)練,前幾天又讓小朋友們制造手榴彈,并且跟他們講過了解放軍叔叔用手榴彈炸敵人的故事,所以,這節(jié)課是小朋友已經(jīng)期待已久的了。能夠達(dá)到老師預(yù)想的效果是可想而知的了。小朋友們在興奮之余,能夠非常有序的遵守游戲規(guī)則,也跟班上的兩個助教老師默契配合分不開。2005.6.16
各種生理指標(biāo)預(yù)計
運
動
理
曲
線
180
165
150
135
105
90
75
60
心率
0
時間 5 10 15 20 25
平均
次/分
練習(xí)
密度
強度
指數(shù)
65%
各種生理指標(biāo)實計
生
120
甲學(xué)生
乙學(xué)生
指數(shù) >
課后小評
1、 甲學(xué)生姓名: 乙學(xué)生姓名:
2、 平均心率=n次所測心率總和/n,練習(xí)密度=練習(xí)時間/總活動時間
強度指數(shù)=平均心率/幼兒所能達(dá)到的最高心率(通常是以180為基數(shù))
備注:
幼兒心率測量表
幼兒姓名
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
平均心率
運動練習(xí)時間
總時間
練習(xí)密度
測量者:
時 間:
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