幼兒園小班音樂活動(dòng)：快樂的小熊

活動(dòng)目標(biāo)： 　　
1、感受樂曲緩慢、歡快和快速的不同性質(zhì)，能合拍地隨音樂動(dòng)作�！　�
2、探索和表現(xiàn)在不同性質(zhì)的音樂中熊的不同動(dòng)作，體驗(yàn)韻律活動(dòng)的快樂�！　�

活動(dòng)準(zhǔn)備：　　
小熊動(dòng)作圖、小熊一只、熊胸飾人手一只、夾子若干　　

活動(dòng)過程：　　
1、歌表演《我愛我的小動(dòng)物》　　
師：小朋友你們喜歡小動(dòng)物嗎？喜歡什么小動(dòng)物？我們邊唱歌邊哄哄這些小動(dòng)物好嗎？　　
2、欣賞樂曲。　　
師：小動(dòng)物給大家?guī)�來了一首好聽的曲子。我們一起來聽聽這收曲子分幾段？是怎樣的？有什么不同？聽的時(shí)候還可以做做身體動(dòng)作。　　
1）完整欣賞�！　�
2）幼兒說說自己聽樂曲后的感受。 　　
曲子分幾段？是怎樣的？有什么不同？　　
3）跟著音樂做動(dòng)作�！　�
師：剛才小朋友在聽樂曲的時(shí)候，都在用拍手、踏地板的形式來表現(xiàn)曲子的不同。現(xiàn)在我們也用拍打身體不同部位的形式來表現(xiàn)樂曲的快慢不同好嗎？　　
音樂緩慢時(shí)雙腳踩節(jié)奏、歡快時(shí)拍手、快速時(shí)雙手做繞線狀�！　�

3、學(xué)習(xí)律動(dòng)�！　�
師：這么好聽的音樂引來了一位小動(dòng)物，你們看它是誰？（出示小熊）小熊聽了音樂就跟著動(dòng)起來了，你們猜它在干什么呢？　　
1）分段欣賞。　　
傾聽第一段：（教師可拿著小熊隨音樂一下一下的動(dòng)作）　　
這段聽起來是怎樣的？（緩慢的、重重的、一下一下的）小熊聽到這段音樂在干什么呢？　　
據(jù)幼兒回答出示熊走圖。小熊是怎樣走路的？幼兒聽音樂自由動(dòng)作�！　�
傾聽第二段：（教師可拿小熊左右跳動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)）　　
這段音樂聽起來怎樣？大家心里覺得怎樣？小熊高興了會(huì)做什么？　　
據(jù)幼兒回答出示熊跳舞的圖片。幼兒隨音樂學(xué)小熊跳舞。　　
傾聽第三段：　　
這段聽起來是怎樣的？（很快、很急）這么快這么急小熊干什么呢？（在跳、在彈鋼琴、在跑、在騎車）。幼兒隨音樂動(dòng)作。 　　
2）戴上小熊胸飾合拍的隨音樂完整動(dòng)作�！　�
3）反饋借鑒同伴的經(jīng)驗(yàn)再次表演�！　�

4、隨音樂學(xué)著小熊的樣子走出活動(dòng)室。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/530515.html

相關(guān)閱讀：小班音樂教案：有趣的節(jié)奏
小班音樂教案：數(shù)高樓
小班音樂欣賞：驚愕交響曲
音樂歌曲《好娃娃》
幼兒園小班音樂活動(dòng)教案：夏天的雷雨