目的要求1、探索不同形狀的橋面與承重力的關(guān)系。

　　2、體驗(yàn)動(dòng)手操作的樂趣，并學(xué)習(xí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

　　3、能和同伴合作完成任務(wù)。

　　準(zhǔn)備 相同大小形狀的鉛畫紙人手一份，相同大小積木每人兩塊，雪花片若干，記錄紙、筆每組一份

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、談話引題。

　　師：小朋友們，你們說(shuō)這是什么啊？

　　2、講解實(shí)驗(yàn)方法：

　　我們已經(jīng)知道橋墩的距離會(huì)影響橋的承重力，所以先得把橋墩的距離定下來(lái)，就在橋的兩邊，然后在橋中央放雪花片，比比哪種橋能放最多的雪花片，它就最牢固，為了能比得更清楚，我們還要把雪花片的數(shù)量記錄在紙上。

　　3、幼兒實(shí)驗(yàn)操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　提醒幼兒互相合作，嘗試并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

　　4、講述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論。

　　每組請(qǐng)一名幼兒講述操作結(jié)果，并得出結(jié)論。教師總結(jié)并得出結(jié)論。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/533312.html

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