活動(dòng)目標(biāo)：

　　1. 感受并掌握歌曲中吃蘋(píng)果的節(jié)奏，能夠快樂(lè)地歌唱。

　　2. 嘗試隨著節(jié)奏用肢體動(dòng)作創(chuàng)造性地表現(xiàn)蘋(píng)果被吃的動(dòng)態(tài)。

　　3. 在毛毛蟲(chóng)吃蘋(píng)果的情境中體驗(yàn)音樂(lè)游戲的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　多媒體課件、節(jié)奏圖譜、貼有蘋(píng)果的大紙卡4塊

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入——毛毛蟲(chóng)來(lái)了

　　1. 今天我們班有一位好朋友要和大家做游戲，看，是誰(shuí)呀？（教師出示毛毛蟲(chóng)圖片），我們一起和毛毛蟲(chóng)打個(gè)招呼吧�。�毛毛蟲(chóng)你好！小朋友們好）

　　2. 這只毛毛蟲(chóng)肚子好餓，她找到了一些好吃的，聽(tīng)聽(tīng)看，她在吃什么呢？ （播放毛毛蟲(chóng)吃蘋(píng)果音效，傾聽(tīng)后請(qǐng)孩子自由猜測(cè)。）

　　3. 到底是不是像你們猜的那樣呢！我們一起看看（播放PPT）

　　4. 哇，毛毛蟲(chóng)真的在吃蘋(píng)果呢，她很喜歡一口一口吃蘋(píng)果，咦，他是怎么吃蘋(píng)果的呢？我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看。（播放音效）。

　　5. 他是怎么吃得呀，誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)？我們一起來(lái)學(xué)學(xué)它吃蘋(píng)果發(fā)出的聲音吧。原來(lái)他是這樣吃蘋(píng)果的，我們一看看著圖譜來(lái)試試看吧�。úシ臥PT）

　　6. 可是毛毛蟲(chóng)一點(diǎn)也不滿足，她還想再吃一吃蘋(píng)果，聽(tīng)聽(tīng)看，她這次又是怎么吃的呢？（播放音效），誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)？我們一起看著圖譜學(xué)一學(xué)吧�。úシ臥PT）

　　二、感知學(xué)唱游戲歌曲

　　1.毛毛蟲(chóng)吃的肚子飽飽的，真開(kāi)心。那他會(huì)吃什么樣的蘋(píng)果呢？我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)�。ń處煼冻�，鋼琴伴奏）

　　2.誰(shuí)聽(tīng)到了，毛毛蟲(chóng)都吃了什么樣的蘋(píng)果？按幼兒說(shuō)的出示圖片，學(xué)習(xí)大大的，小小的，紅紅的，綠綠的等詞以及其順序。

　　3.它吃這些蘋(píng)果的方法都一樣嗎，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)！

　　4.聽(tīng)清楚了嗎？小蘋(píng)果它是怎么吃的呀？發(fā)出了怎樣的聲音呀？（學(xué)說(shuō)歌詞XX的蘋(píng)果，XX 咬一口，咔哧，咔哧，咔哧咔哧咔哧。）大蘋(píng)果紅蘋(píng)果和綠蘋(píng)果呢？在學(xué)說(shuō)的過(guò)程中學(xué)會(huì)歌曲唱的部分。我們一起來(lái)學(xué)毛毛蟲(chóng)吃一吃這些蘋(píng)果吧（跟音樂(lè)看圖譜學(xué)唱）。

　　小蘋(píng)果：○ ○ ○○○

　　大蘋(píng)果：○ ○ ○○○

　　紅蘋(píng)果：○○○○ ○ ——

　　綠蘋(píng)果：○○○○ ○ ——

　　5、毛毛蟲(chóng)吃大蘋(píng)果的時(shí)候聲音要怎樣呀，吃小蘋(píng)果的呢？那么紅蘋(píng)果和綠蘋(píng)果呢？我們?cè)賮?lái)和毛毛蟲(chóng)一起從小蘋(píng)果吃到綠蘋(píng)果吧！要把歌聲唱出來(lái)哦，我喜歡認(rèn)真唱歌的毛毛蟲(chóng)哦！

　　三、音樂(lè)游戲123變蘋(píng)果

　　1、你們這些小毛毛蟲(chóng)想不想吃蘋(píng)果啊，我來(lái)變一只蘋(píng)果，你們來(lái)咬我好嗎？123變！我變成一個(gè)什么啦？毛毛蟲(chóng)咬一口之后蘋(píng)果會(huì)有什么變化呀？（缺一塊）那你們來(lái)咬，我來(lái)變哦！教師在幼兒的吃的節(jié)奏下表現(xiàn)被吃的樣子）最后我變成什么啦？（蘋(píng)果核）。我要請(qǐng)你們做毛毛蟲(chóng)，我來(lái)做蘋(píng)果，毛毛蟲(chóng)要把歌聲唱出來(lái)哦，注意大蘋(píng)果要大聲唱，小蘋(píng)果要小聲唱，紅蘋(píng)果綠蘋(píng)果要用正常的聲音唱。

　　2、幼兒分組自選蘋(píng)果變，唱到吃什么蘋(píng)果，變什么蘋(píng)果的幼兒就表現(xiàn)被吃動(dòng)態(tài)。

　　—— 毛毛蟲(chóng)這么喜歡咔?咔?的吃蘋(píng)果，那我們小朋友就變成不同的蘋(píng)果送給它。誰(shuí)來(lái)想一只不同的蘋(píng)果！你這只是什么蘋(píng)果呀？我們學(xué)一學(xué)吧（教師和幼兒共同討論更多的蘋(píng)果造型）幼兒用肢體動(dòng)作表現(xiàn)蘋(píng)果造型。老師準(zhǔn)備了毛毛蟲(chóng)吃得這些蘋(píng)果，我們自己來(lái)選一只蘋(píng)果排好隊(duì)站在她的后面排好，看到人多了就選另外的蘋(píng)果哦~ 我吃到哪只蘋(píng)果才能動(dòng)哦，沒(méi)吃到的不能動(dòng)。吃到最后要變成蘋(píng)果核哦~123變！

　　3、哇，我的肚子好飽呀，可是還有好多的蘋(píng)果沒(méi)有吃到，我請(qǐng)了好多的毛毛蟲(chóng)朋友來(lái)一起吃，我們請(qǐng)毛毛蟲(chóng)一起唱著歌來(lái)吃蘋(píng)果吧！123變！

　　四、結(jié)束活動(dòng)

　　謝謝客人老師幫我們的忙，讓我們玩了一個(gè)這么好玩的游戲！下次我們?cè)賮?lái)一起玩好嗎？

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/560655.html

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