活動目標：

　　1．練習閉眼向前走和原地自轉(zhuǎn)的動作。

　　2．增強前庭器官功能，提高平衡能力。

　　活動準備：

　　1．眼罩數(shù)量與幼兒人數(shù)一樣多，錄音機，歡快的音樂磁帶、盤等。

　　2．學兒歌（小蝙蝠）

　　活動過程：

　　一、導入部分

　　1．準備活動。

　　幼兒在教師的帶領下聽音樂模仿蝙蝠動作，活動全身（蝙蝠飛，盤旋動作，快飛，慢飛等）

　　2．教師用語言導入。

　　“小蝙蝠在天黑的時候飛行也可以找到自己的家，找到自己的媽媽，我們也來學習小蝙蝠的本領吧!”幼兒扮演“小蝙蝠”，教師扮演“蝙蝠媽媽”，“小蝙蝠”模仿蝙蝠飛到場地中間，和“媽媽”一邊說兒歌一邊練習本領。

　　3．小朋友嘗試。

　　全班幼兒閉上眼睛，嘗試向前走，教師可提示指定方向。

　　二、游戲活動

　　1、介紹游戲玩法

　�。�1）幼兒兩人1組，分散到場地上，幼兒采用適宜方法（商量、猜拳……）決出一名幼兒戴眼罩扮演“小蝙蝠”，向另一名不帶眼罩的幼兒走去，不戴眼罩的幼兒可以在不遠處用拍手、唱歌、數(shù)數(shù)、叫名字等形式發(fā)出聲音，引導幼兒朝著對方走，并爭取設法捉住對方。

　�。�2）兩隊幼兒相互交換角色后再開始游戲。

　　2、小蝙蝠本領強

　�。�1）全體“小蝙蝠”戴上眼罩，根據(jù)兒歌內(nèi)容做動作，教師指示：“看誰方向找得準？”引導幼兒說出轉(zhuǎn)圈摔不倒的方法。

　�。�2）繼續(xù)游戲時可增加轉(zhuǎn)圈數(shù)量，增加自轉(zhuǎn)1～2圈即可。

　　3、結(jié)束部分。

　　放松動作：教師帶領幼兒做游戲《石頭人》放松身體。

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