社會：我來幫助你
活動目標：
1.具有一定的同情心。
2.掌握幫助和安慰同伴的簡單方法。
3.學會關心、幫助同伴。
活動準備：
1.排練情境表演“我扶你起來”。
2.幼兒用書：《我來幫助你》。
活動過程：
1.觀察情境表演，學會關心同伴。
l教師：演出中有哪些角色？在干什么？
l教師：小玲摔疼了嗎？你是怎么看出來的？
l教師：小明對小玲說了什么？他是怎么幫助小玲的？
l幼兒學習表演中的對話，模仿幫助別人的動作。
2.通過討論，學會關心、幫助別人。
l教師：你覺得小朋友嗎？他好在什么地方？
l教師：你關心過同伴嗎？你是怎樣關心同伴的？
l教師：你幫助過別人以后，心里感覺怎樣？
l教師小結(jié)：當別人遇到困難時應該及時提供幫助，幫助別人也會給自己帶來快樂。
3.引導幼兒觀察幼兒用書畫面。
l教師：請小朋友講一講，圖上的小朋友是怎么樣助人為樂的？

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/593350.html

相關閱讀：幼兒園禮儀教案設計：還物
中班飲料？溫水？
《我們的表情》
中班社會活動：我們一起玩
幼兒園社會活動教案：忍一忍