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托班體育教案:高人走和矮人走

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班游戲教案 來源: 逍遙右腦記憶


  一、活動目標(biāo)

  1、探索并練習(xí)雙臂上舉踮腳走和下蹲動作向前走。

  2、樂意聽指令在指定范圍內(nèi)進行高人走和矮人走,體驗體育游戲的樂趣。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、場地上有一個大圓圈

  2、音樂:律動《找朋友》

  三、活動過程

  一熱身運動

  模仿操《小手和小腳》

  教師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂表演模仿操《小手和小腳》

  二基本部分

  1、引導(dǎo)幼兒探索高人走和矮人走的動作。

  師:寶寶,想一想,高人是什么樣子的?大家一起來做一做高人的動作。雙腳踮起,雙臂上舉

  矮人是什么樣子的?大家一起來學(xué)一學(xué)矮人的動作。下蹲動作 高人是怎樣走路的?我們一

  起來學(xué)一學(xué),走一走。雙臂上舉,踮著腳向前走 矮人是怎么走路的?我們一起來學(xué)一學(xué),

  走一走。下蹲著向前走

  2、教師介紹游戲玩法

  寶寶必須在大圓圈中,聽指令做踮腳雙手上舉和蹲下向前走的動作。

  3、教師帶領(lǐng)幼兒在大圓圈中,聽指令做相應(yīng)的高人走和矮人走的動作。

  提醒幼兒必須聽到“高人走”、“矮人走”的指令才做動作,不能提前動,也不能聽到指令后不動。

  三用“高人走”、“矮人走”玩音樂游戲

  幼兒四散地站在大圓圈上,隨著音樂愉快地表演《找朋友》。

  四休整活動

  四、活動結(jié)束

  隨著教師慢慢的行走,整理隊伍,回教室過程中,教師進行評價、總結(jié)。


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