活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)以自身和以客體為中心區(qū)分上下。

　　2、掌握初步的觀察方法，能用較完整的語(yǔ)言大膽表述上面有什么，下面有什么？

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小老鼠若干并事先放在活動(dòng)室的各個(gè)角落；貓媽媽頭飾一個(gè)；找老鼠課件。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）情景導(dǎo)入

　　貓媽媽帶著小貓學(xué)本領(lǐng)，律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)

　　（二）觀察圖片找老鼠

　　1、觀看PPT，找找老鼠躲在什么地方？

　　2、用正確的方位詞表述老鼠的藏身之地，如：老鼠躲在××上面（下面）

　　3、貓媽媽小結(jié)：小貓們真能干！把老鼠躲藏的位置正確的告訴了大家。

　�。ㄈ�）游戲《小貓捉老鼠》

　　1、出示老鼠圖片，請(qǐng)小貓?jiān)诨顒?dòng)室內(nèi)尋找老鼠，找到后告訴大家“我在××的上面（下面）找到了老鼠”。

　　2、分享游戲成果，請(qǐng)能干的小貓說(shuō)說(shuō)捉老鼠的經(jīng)過(guò)

　�。ㄋ模┛鞓�(lè)分享《小貓吃水果》

　　1、PPT展示大冰箱，猜猜冰箱的上面一格（下面一格）放著什么？

　　2、說(shuō)說(shuō)自己想吃的水果放著那里？例如：我想吃冰箱上面（下面）的××！說(shuō)對(duì)者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/626037.html

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