幼兒園中班數(shù)學教案：按形狀排序

　　活動目標

　　1、通過多媒體課件，激發(fā)幼兒對排序活動的興趣。

　　2、培養(yǎng)幼兒初步的觀察與比較能力，提高幼兒的判斷推理能力，發(fā)展幼兒的逆向思維。

　　3、引導幼兒學習按物體的形狀有規(guī)律地排列。

　　活動準備

　　1、課件排序

　　2、幼兒操作材料

　　活動過程

　　一、觀看課件，復習按顏色排序。

　　教師：我收到了圖形王國發(fā)來的禮物，我們一起來看看吧。

　　二、引導幼兒探索形狀排序的規(guī)律。

　　教師：在圖片中除了有紅、藍顏色之外，你們還發(fā)現(xiàn)了什么?它們是怎么排隊的?

　　(三角形、圓形等)

　　三、游戲我說你做，啟發(fā)幼兒自己操作。

　　教師：剛才的問題，小朋www.qinzibuy.com友都答對，我們再接著玩游戲吧!

　　請你們根據我給的圖形排隊，并說說你是怎樣排的?

　　四、教師小結

　　教師：今天你們通過游戲，學會了按物體的形狀有規(guī)律地給圖形朋友排對，

　　我們今天又學會了一種本領，我們要謝謝圖形朋友們，跟圖形朋友再見!

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/630441.html

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