活動(dòng)目標(biāo):
1.聽(tīng)懂AB兩段音樂(lè)。
2.能跟著不同的節(jié)奏做相應(yīng)的動(dòng)作。
3.在游戲中體驗(yàn)快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程:
1.木頭人游戲?qū)牖顒?dòng)。
山山山,山上有個(gè)木頭人。
你們現(xiàn)在是木頭人了,可不能隨便動(dòng)哦,我是魔法師,我的魔法小棒碰到木頭人的手,木頭人的手就可以動(dòng)了。
游戲兩次。
2.感受音樂(lè)第1段。
。1)這是什么聲音?
是蚊子的聲音呀,蚊子什么樣子的?
夏天到了,蚊子都出來(lái)了,它們出來(lái)干什么呢?怎么叮人的?用小手跟著音樂(lè)來(lái)學(xué)一學(xué)呀。(叮手臂,換個(gè)地方,再換個(gè)地方,再換個(gè)地方)
剛才小蚊子叮了幾次?
(2)我們學(xué)一學(xué)飛起來(lái)的蚊子呀。找到了才叮上去。
3.感受第2段音樂(lè)。
。1)被蚊子咬了會(huì)怎么辦?
。2)我們?cè)趺床林拱W藥膏?
抹一抹,擦一擦。
4.完整感受1、2段音樂(lè)。
。1)又飛來(lái)了一只蚊子,會(huì)叮在哪些地方呢?
被叮了要一下一下地擦止癢藥膏哦。
5.分角色游戲。
。1)現(xiàn)在我是蚊子,你們?cè)谒X(jué)哦,我來(lái)叮你們,叮到哪兒,你們就哪兒會(huì)癢癢,要擦藥膏。
。2)找個(gè)好朋友,一個(gè)人做蚊子,一個(gè)人是木頭人,蚊子跟著音樂(lè)叮人,木頭人跟著音樂(lè)擦藥膏。
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