設(shè)計(jì)意圖：　　
圖形是數(shù)學(xué)活動中畢不可少的幾何知識，而圖形的組合又在我們生活中隨處可見，孩子走在大街上，房子是正方形和三角形的組合、汽車是長方形圓形的組合等等，對于孩子來說有些許的經(jīng)驗(yàn)，為此我生成了這個活動�！�
　
活動目標(biāo)：　　
1、培養(yǎng)孩子的動手動腦能力，激發(fā)孩子對美工活動的興趣。　　
2、發(fā)展幼兒想象力，能用圖形拼擺出簡單的物�！　�
3、能說完整句：我用……形、……形，拼的是……　　

活動準(zhǔn)備：　　
1、準(zhǔn)備不同顏色的長方形、正方形、圓形、三角形、半圓形等，數(shù)　　
2、活動前幼兒熟悉各種圖形及顏色�！　�
3、黑板一塊，圖形拼的飛機(jī)一架。
　　
活動過程：　　
1、出示飛機(jī)，引起幼兒的興趣�！　�
“這是什么？”“這架飛機(jī)是怎么做的？”　　
2、分解飛機(jī)，幼兒可以觀察飛機(jī)由哪些圖形組成�！　�
小結(jié)：“原來圖形可以拼成飛機(jī)，圖形還能拼成什么呢？”引導(dǎo)幼兒動腦筋，展開想象，嘗試圖形還能拼成什么，教師巡視指導(dǎo)。拼完后請幼兒介紹，“我用……形、……形，拼成……”　
3、幼兒動手拼圖，教師巡視指導(dǎo)。（提供一些圖紙）　　
那圖形寶寶碰在一起還會拼出什么來呢？請孩子動手試一試�！　�
4、評價(jià)　　
請孩子說說自己的作品。要求能說的完整。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/654572.html

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