出示人體器官模型：“找找胃在人體的哪個(gè)部位？”“胃長(zhǎng)得什么樣？”

　　胃的作用：“胃屬于人體的什么器官？”“在人體中起什么作用？”

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道胃是人體的消化器官，懂得保護(hù)胃的基本常識(shí)。

　　2、有初步的自我保護(hù)意識(shí)，并逐步養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　認(rèn)識(shí)胃的構(gòu)造和功能

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　知道保護(hù)胃的方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　人體器官模型一個(gè)、消化系統(tǒng)圖片、自繪各種食物圖片若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、觀看圖片：吃下去的東西哪里去了？

　　提出要求：“看看食物進(jìn)入人體后，去了哪些地方？”

　　討論：“食物在人體中主要的加工場(chǎng)在哪里？”

　　2、認(rèn)識(shí)胃的構(gòu)造和功能

　�。�1）出示人體器官模型：“找找胃在人體的哪個(gè)部位？”“胃長(zhǎng)得什么樣？”

　　（2）胃的作用：“胃屬于人體的什么器官？”“在人體中起什么作用？”

　�。�3）小結(jié)：胃是人體重要的消化器官，它具有消化、吸收食物的作用。

　　3、保護(hù)我們的胃：

　�。�1）出示食物圖片：“找一找哪些食物對(duì)我們的胃有好處？”

　�。�2）介紹牛奶的特殊用途：牛奶能中和胃酸，保護(hù)胃壁。

　�。�3）胃的保護(hù)，幼兒討論：“我們?nèi)绾蝸?lái)保護(hù)我們的胃？”

　�。�4）小結(jié)：要將食物在口腔中充分咀嚼，減輕胃腸道消化食物的負(fù)擔(dān)，提高胃對(duì)食物的消化吸收能力。

　�。�5）不暴飲暴食，少吃過(guò)于刺激的食物。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/699104.html

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