活動名稱:交通工具的家

活動目標;學(xué)習根據(jù)交通工具的不同特征和用途進行分類;了解交通工具的不同�？奎c及交通規(guī)則;培養(yǎng)初步的創(chuàng)編兒歌的興趣,體驗成就感.

材料準備:各種交通工具模型,汽車站 飛機場 港口 醫(yī)院等各種背景圖

指導(dǎo)要點:

一.猜謎引題

將各種交通工具編成謎語,幼兒猜對一種出示一種.

二.經(jīng)驗講述

你乘過哪種交通工具?

有什么感覺?乘座時應(yīng)注意些什么?

以上問題幼兒自由發(fā)揮想象.回憶講述,使幼兒在互相交流中獲得經(jīng)驗.

三.交通工具的家

現(xiàn)代交通工具給我們帶來了巨大的方便,當它們工作累的時候也需要回家休息一下,它們有家嗎?它們的家在哪里?

四.游戲:兒歌對對碰<家>

以教師講上句,幼兒講下句的形式,充分調(diào)動幼兒創(chuàng)編兒歌的積極性.

五.送交通工具回家

幼兒自選自己喜歡的交通工具,隨音樂用肢體模仿各種交通工具的動作,將交通工具送回自己的家.

六.活動延伸:幼兒每人一份<我認識的交通工具調(diào)查表>,總結(jié)已有知識,為下一步學(xué)習交通規(guī)則做準備.

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/745263.html

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