活動由來：

　　在科學區(qū)玩的時候，發(fā)現(xiàn)幼兒在裝米、水和沙的時候，常把米、水、沙倒在外邊，幼兒一個一個的撿很費力，因此教師想幫助幼兒一起解決問題，由此引出漏斗的活動。

　　活動目標

　　1、逐步培養(yǎng)幼兒解決問題的能力。

　　2、培養(yǎng)幼兒的探索精神。

　　3、培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣。

　　問題板塊

　　幼兒對漏斗的了解是個空白，幼兒不知道漏斗有什么用？怎么用？

　　主題墻報

　　1、創(chuàng)設以漏斗為主題的墻飾。

　　2、、與幼兒共同設計布置墻飾。

　　區(qū)域游戲相關內(nèi)容

　　1、科學區(qū)中放置一些漏斗。

　　2、美工區(qū)中放置各種材料制作漏斗。

　　3、娃娃家中也可放置漏斗。

　　家園合作

　　1、向家長說明班里搞的活動，使家長了解其意義和目的。

　　2、把幼兒的表現(xiàn)粘貼出來請家長了解。

　　3、請幼兒在家中也做一些這樣的活動。

　　資源利用

　　1、在幼兒園中進行活動。

　　2、可在日常生活中家中進行。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/755051.html

相關閱讀：幼兒園小班春天主題活動教案
小班主題教案：小動物怎樣睡覺
小班主題教案：禮貌歌
小班主題：好吃的水果
小班我的動物朋友主題教案：小兔家的新門簾