活動(dòng)目標(biāo): 1、感受和表現(xiàn)歌曲的3/4拍節(jié)奏和音樂的休止。 2、創(chuàng)編各種不同的帆船航行動(dòng)作,表現(xiàn)樂曲的強(qiáng)弱規(guī)律。 3、體驗(yàn)與同伴合作活動(dòng)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、張貼小帆船的圖片或照片。 2、請(qǐng)坐過小船的幼兒,談?wù)劥谒厦骘h蕩的感受。
活動(dòng)過程: 一、在《小白船》樂曲的伴奏下,做劃小船動(dòng)作引起活動(dòng)興趣。
二、學(xué)唱歌曲《小小帆船》。 1、聽音樂,說出音樂是幾拍子的。 2、和教師一起用拍手等動(dòng)作表現(xiàn)3/4拍節(jié)奏。 3、注意掌握歌曲的句首重音。 4、教師范唱。幼兒說出歌曲內(nèi)容。 5、輕聲完整學(xué)唱。教師用表情,手勢暗示幼兒,掌握休止時(shí)值。
三、體驗(yàn)歌曲的起伏與休止,探索《小帆船》的航行動(dòng)作。 1、大家都來扮一只小帆船,在錄音的伴奏下一面唱歌一面在水面上航行。如果歌聲停了,“小帆船”就不動(dòng)了。 2、在歌曲錄音伴奏下,用不同的航行動(dòng)作,表現(xiàn)小帆船,音樂休止時(shí)保持原姿勢不動(dòng)。 3、集體練習(xí)同伴的創(chuàng)編動(dòng)作:如前進(jìn)、搖晃、后退、就、轉(zhuǎn)圈等。
四、合作律動(dòng) 1、在錄音伴唱下,自由結(jié)伴、合作做“小帆船”。 2、反饋幼兒創(chuàng)編的“小帆船”,并集體練習(xí)。如兩人合作、多人合作等。 3、嘗試邊唱歌邊做小帆船,停止是堅(jiān)持不動(dòng)。 4、全體幼兒做“小帆船”隨音樂飄向遠(yuǎn)方,出教室。
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