幼兒園大班健康活動(dòng):我會(huì)自己睡覺(jué)
活動(dòng)目標(biāo): 1. 知道自己長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)自一人睡覺(jué)。 2. 能夠大方地在集體前發(fā)言,表述自己的想法。 3. 培養(yǎng)獨(dú)立能力和勇敢的品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備: 1. 幼兒用書人手一冊(cè)。 2. 紅色筆人手一支。 3.紅花若干。
活動(dòng)過(guò)程: 1. 教師講述故事《乖乖睡覺(jué)》。 乖乖是個(gè)小女孩,她很聰明也很能干,就是膽小,每次睡覺(jué)都要媽媽陪。一天,媽媽出門去了,乖乖一個(gè)人躺在床上,她哭起來(lái):“媽媽來(lái)拍乖乖睡覺(jué)……”住在山那邊的熊媽媽聽(tīng)到了,趕過(guò)來(lái)一看,原來(lái)是乖乖不愿一個(gè)人睡覺(jué)。熊媽媽說(shuō):“乖乖,我來(lái)拍你睡覺(jué)吧!毙軏寢尵蜕斐龃笫,“啪啪,啪啪”地拍了起來(lái),可是只聽(tīng)到“嘶啦”一聲,被子被熊媽媽拍破啦。熊媽媽難過(guò)地說(shuō):“唉,我的小熊寶寶從來(lái)不要我拍,都是自己睡覺(jué)的。”乖乖聽(tīng)了,很不好意思地紅了臉。她對(duì)熊媽媽說(shuō):“我也長(zhǎng)大了,我也會(huì)自己睡覺(jué),我不要媽媽拍了! 2. 提出問(wèn)題,引導(dǎo)幼兒討論。 教師:乖乖原來(lái)是怎么睡覺(jué)的?她這樣哭鬧對(duì)嗎?為什么? 讓幼兒知道自己長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己睡覺(jué),只有膽小、不懂事的孩子才會(huì)要媽媽陪,這樣會(huì)影響媽媽做事,而且和大人一起睡覺(jué),呼吸的人多,空氣不好。 教師:熊寶寶是怎么睡覺(jué)的?這樣好嗎?為什么?后來(lái),乖乖怎么對(duì)熊媽媽說(shuō)的?讓幼兒知道要向熊寶寶學(xué)習(xí),獨(dú)自一個(gè)睡覺(jué)。
3. 通過(guò)討論,讓幼兒明白獨(dú)自睡覺(jué)的好處。 教師:你在家里獨(dú)自一個(gè)睡覺(jué)嗎?你獨(dú)自一人睡覺(jué)感覺(jué)怎么樣?你喜歡一個(gè)人睡覺(jué)嗎?為什么? 討論:一個(gè)人睡覺(jué)好,還是和爸爸媽媽一起睡覺(jué)好? 4. 閱讀幼兒用書《我會(huì)自己睡覺(jué)》。 引導(dǎo)幼兒看圖說(shuō)說(shuō):圖上的小朋友是怎樣睡覺(jué)的?為什么?請(qǐng)你給會(huì)一個(gè)人睡覺(jué)的小朋友送上一朵紅花。 5. 評(píng)紅花活動(dòng)。 給獨(dú)自睡覺(jué)的幼兒發(fā)紅花給予表?yè)P(yáng)。鼓勵(lì)其他幼兒回家學(xué)習(xí)一個(gè)人睡覺(jué),做個(gè)懂事、勇敢的好孩子。 活動(dòng)建議: 活動(dòng)后,做好家長(zhǎng)工作,請(qǐng)家長(zhǎng)配合培養(yǎng)幼兒獨(dú)自睡覺(jué)習(xí)慣。
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