幼兒園大班數學教案:投籃比賽(復習20以內數的單雙) 活動目標: 1、復習20以內的單雙數,進一步了解單、雙數的意義。 2、會運用標記記錄得球分數,并嘗試用累加的方法統(tǒng)計分數。 3、能遵守游戲規(guī)則,認真傾聽操作要求,體驗與同伴合作的快樂。
活動準備: 1、知識經驗:已經學過20以內的單雙數。 2、教具:投籃6個、小籃球6個、教師范例大記錄卡1張、幼兒操作記錄卡6張、記號筆6支、數字卡(1??20);@球比賽DVD。
活動過程: 1、玩游戲“抱一抱”,復習20以內的單雙數。 (1)規(guī)則:教師任意出示1?20中的一個數字,幼兒根據數字做相應的動作。(單數??自己抱一抱,雙數兩個人抱一起) (2) 游戲反復進行,教師不斷變化數字,期間問幼兒為何要自己抱住自己或兩個人抱在一起的理由。
2、播放籃球比賽DVD,引起幼兒興趣。 “剛才看到的是什么比賽?你喜歡籃球賽嗎?談談你對籃球賽的認識!
3、告訴幼兒:“今天我們班要開展一次投籃比賽哦!” 發(fā)球員比賽號碼,玩奇、偶數的游戲。(了解單數又叫奇數、雙數又叫偶數。)
4、分組比賽:投兩分球。 (1)交代比賽要求: ①分成六組,分組合作,給自己隊取個隊名。每組的每個幼兒都有一次投球機會,并要將各組的投球情況記錄下來。 ②出示記錄表格,講解記錄要求:投進一個球就畫兩個圖形(自己喜歡的圖形),也就得到2分,最后還要算出你們一組的總分。(邊講解邊示范記錄方法),并想一想如何算出總分? (2)幼兒分組開始比賽、記錄。教師巡回指導。
5、分享比賽結果,各組推薦一名選手上來講述自己一隊的得分情況,重點講述你們是如何算出總分的? 6、師生共同總結發(fā)現“2”的累加的最佳計算辦法是:兩個兩個數。 7、播放籃球賽音樂和比賽畫面,幼兒模仿籃球運動員,結束活動。
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