活動目標(biāo)：
1 養(yǎng)成不隨地吐痰的良好習(xí)慣
2 有初步的環(huán)保意識
活動準(zhǔn)備：
掛圖“痰吐在哪里”，可提前請家長為幼兒講解隨地吐痰的危害
活動過程：
1通過談話，引導(dǎo)幼兒初步討論：痰應(yīng)該吐在哪里？
教師：“天氣冷啦，老師有點咳嗽，喉嚨癢癢的，很想吐痰，可是，痰應(yīng)該 吐在哪里呢？”
2幼兒觀察圖（一），討論在游玩時，痰吐在哪里？
教師：“圖上有誰？他們在什么地方？發(fā)生了什么事？他這樣做對不對？”（公園里，爸爸媽媽帶著小強(qiáng)在玩，小強(qiáng)把痰吐在地上，小強(qiáng)這樣做對不對？）
討論：在公園里，痰應(yīng)該吐在什么地方？（痰應(yīng)該吐在廢物箱里，或吐在餐巾紙里，包好扔在廢物箱里。）
3幼兒觀察圖（二），討論;在幼兒園里，痰吐在哪里？
教師：“圖上有誰？這是什么地方？發(fā)生了什么事情？這樣做對不對？”（小朋友在幼兒園里游戲，小蘭把痰吐在了教室的地上，小蘭這樣做對不對？）
討論：在幼兒園里，痰應(yīng)該吐在哪里？（應(yīng)該把痰吐在廁所里）
4師生討論隨地吐痰的危害
教師：為什么不能隨地吐痰？（痰里有許多細(xì)菌，會傳染疾病，痰吐在地上，細(xì)菌就會漂在空氣里，別人吸入后，人就會得��；痰吐在地上，影響環(huán)境整潔。隨地吐痰是不好的衛(wèi)生習(xí)慣）
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p; 5教師小結(jié)，并對幼兒提出希望。
教師：我們每一個人都要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，保持環(huán)境的整潔。

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