活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒的審美情趣和愛(ài)護(hù)花卉的情感。

　　2、培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。

　　3、了解菊花的特征及用途。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　各種菊花的圖片資料。

　　菊花盆載等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、組織幼兒參觀菊花展或圖片展。

　　這是什么花？

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察各種形狀和顏色的菊花。

　　引導(dǎo)幼兒從花、頸、葉上觀察花的特征。

　　“請(qǐng)小朋友仔細(xì)看看、聞聞、說(shuō)說(shuō)菊花是什么樣的？

　　教師小結(jié)

　　3、引導(dǎo)幼兒討論菊花開(kāi)放的季節(jié)及與人們的關(guān)系。

　　菊花在什么季節(jié)開(kāi)放？

　　在那里能看見(jiàn)菊花？人們?yōu)槭裁匆�種這么多的菊花？

　　4、教師教育幼兒愛(ài)護(hù)花草。

　　5、延伸活動(dòng)：

　　教師引導(dǎo)幼兒在區(qū)域活動(dòng)時(shí)畫(huà)菊花。

　　藝術(shù)：貼、畫(huà)、捏“菊花”

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒對(duì)手工活動(dòng)的興趣，激發(fā)審美情趣。

　　2、培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手操作能力。

　　3、幼兒學(xué)習(xí)用各種材料表現(xiàn)不同形態(tài)的菊花。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　不同粗細(xì)的毛線(xiàn)，剪刀，橡皮泥，卡紙等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、提出問(wèn)題，導(dǎo)入活動(dòng)。

　　引導(dǎo)幼兒觀察菊花花瓣有什么不同？像什么？

　　2、介紹活動(dòng)材料？

　　3、教師知道幼兒制作菊花。

　　1）學(xué)習(xí)用各種毛線(xiàn)粘貼。

　　2）用搓、壓、切割的方法制作。

　　3）繪畫(huà)

　　4）學(xué)習(xí)用紙杯卷出各種菊花。

　　4、評(píng)價(jià)作品。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/830353.html

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