活動目標(biāo): 1、從形式語言入手(色彩、圖形等),初步感受“星空”的美! 2、嘗試用圖形來表達(dá)自己對作品的認(rèn)識和感受。 3、通過感知對比色、圖形聯(lián)想,體驗(yàn)欣賞活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備: 1、觀賞星座圖。 2、ppt、音樂鋼琴曲《星空》! 3、4大張畫紙(星夜)、顏料盤8個(紅、黃、藍(lán)、綠、黑)、圓點(diǎn)刷子16個(每組1大2中1小)、水彩筆16支。
活動過程: 一、導(dǎo)入: 小朋友,你觀察過晚上的天空嗎?晚上的天空有些什么?(ppt1) 二、欣賞: 1、(ppt2)西班牙有個大畫家——米羅爺爺。他的爸爸是個天文學(xué)家,喜歡用天文望遠(yuǎn)鏡觀察星星,米羅爺爺受他爸爸的影響也很喜歡看星星,還很喜歡畫星星! 2、看,這就是米羅爺爺?shù)漠,美嗎? ?你認(rèn)為它美在什么地方?你看到了什么?(月亮、星星、一個個黑黑的圓點(diǎn))黑黑的圓點(diǎn)表示什么呢?(一閃一閃的星星)有首歌曲《小星星》,我們來唱一唱。你還看到了什么?(線條) 師指小人,你覺得這像什么?(娃娃)他的表情是怎樣的?(驚訝、開心) 3、除了線條、圖形,你還看到了哪些漂亮的東西呢?(色彩) 4、(ppt4)米羅老爺爺為什么喜歡這幾種顏色呢?(出示顏色標(biāo)記)顏色和顏色之間藏著一個小秘密:對比色。(紅——綠、黃——藍(lán)、黑——白)老師身上有對比色嗎?你們找一找自己身上有哪些對比色?對比色放在一起,會使顏色的對比更明顯,黃的更黃,藍(lán)的更藍(lán)。 5、鮮艷的對比色、有趣的圖形、跳躍的線條,米羅爺爺用這些向大家講述了一個美妙的故事。告訴你們哦,米羅爺爺畫畫有一個特點(diǎn),就是喜歡把自己看到的景色用圖形表示,然后再通過想象加上一些顏色和線條,就把它組合成一幅美麗的畫了,而且他的畫中常常出現(xiàn)米字型! 6、如果請你給這幅畫取名字,你會取個什么名字呢? 7、如果讓你畫星星的話,你會把一顆顆星星連畫成什么樣子呢?
三、創(chuàng)作: 1、今天我們四個小朋友合作畫《星空》。請看步驟圖: 四人合作:海綿圓點(diǎn)刷印大小黑圓點(diǎn) 水彩筆連線 棉簽添畫及涂色! 2、幼兒4人合作畫,提醒幼兒涂色時注意畫面的干凈,可用紙巾吸顏料。 3、展示,欣賞同伴作品。
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