幼兒園小班科學活動：糖果消失了

活動目標：　　
1、通過操作發(fā)現(xiàn)糖果在水里會慢慢變小慢慢消失，水會變甜；　　
2、愿意探索發(fā)現(xiàn)不同的糖果在水里的變化，并愿意與別人交流自己的發(fā)現(xiàn)；　　
3、能主動參與活動，對探索性活動感興趣�！　�

活動準備：　　
各種硬糖大量、人手一只杯子　　
大的透明杯子一只、溫開水大量　　

活動過程：　　
一、探索性話題引起幼兒討論　　
提問：　　
（1）小朋友，你們吃過糖果嗎？喜歡吃嗎？　　
（2）請你說說糖果在嘴巴里會怎樣？（變甜、變小等）　　
（3）請你猜一猜，把糖果放在水里會怎樣呢？　　
鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的想法，可以和旁邊的幼兒展開小討論　　

二、做試驗證實幼兒的推測　　
糖果放到水里到底會怎樣呢？讓我們一起來做個試驗吧　　
老師把硬糖放到透明的大杯子里，注入適量的開水，引導幼兒觀察　　
（在此過程中老師可以用勺子加以攪拌增加糖果溶化的速度）　　
提問：　　
（1）看一看，糖果發(fā)生什么變化了？（變�。�　　
（2）猜一猜，糖果到哪里去了呢？　　
（3）剛剛還是沒有味道的白開水現(xiàn)在會變成什么味道了呢？　　
幼兒猜測回答后請個別幼兒上前品嘗糖水，并把自己品嘗的結果告訴大家　　
老師小結：糖果在水里會變小，慢慢的沒有了，水會變甜�！　�

三、集體操作，觀察糖果在水里的變化　　
幼兒人手一粒糖果一杯溫開水操作觀察　　
提醒幼兒注意不把水潑掉，提醒幼兒有耐心。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/875783.html

相關閱讀：小班科學領域《大大小小的蛋寶寶》
幼兒園幼兒園小班優(yōu)秀科學教案：有生命和無生命
認知活動：軟軟的和硬硬的
小班科學活動課《有趣的冰》說課稿
小班科學：蒲公英