【活動目標】

　　1.了解各種汽車的特征，并想象、設計自己喜歡的汽車。

　　2.嘗試用泥板鏤空、堆貼等方法表現汽車的造型特點。

　　3.能仔細觀察、合理想象，體驗創(chuàng)作的樂趣。

【活動準備】

　　1.動畫片： 《汽車總動員》。

　　2.陶泥、操作工具人手一份。

【活動過程】

　　1.導入活動，引起興趣。

　　(1)律動游戲： “我是汽車小司機”入場。

　　(2)播放動畫片《汽車總動員》片段，讓幼兒了解各式各樣的汽車。

　　●通過創(chuàng)設游戲情境和欣賞動畫片導入活動，幼兒顯然很感興趣，也充分激發(fā)了幼兒學習的積極性和能動性。

　　2.教師交代要求，幼兒創(chuàng)作。

　　(l)引導幼兒說說自己喜歡什么樣的汽車。

　　(2)教師講述制作的要求：用泥板鏤空、堆貼等方法創(chuàng)造表現各種汽車的造型特點。

　　(3)教師巡視并指導幼兒制作。

　　3.展示、評價作品。

　　(1)幼兒相互交流作品。

　　(2)鼓勵幼兒介紹自己的作品，大膽講述自己的構思，教師適當小結。

【活動建議】

　　☆活動延伸 進一步挖掘資源，發(fā)動幼兒收集各種汽車玩具布置在班級陶藝區(qū)，鼓勵幼兒不斷創(chuàng)作，豐富幼兒的制作技能，提高空間想象和創(chuàng)作能力。

　　☆區(qū)角活動 ①美術區(qū)：提供多種盒子、蓋子讓幼兒創(chuàng)作汽車。②角色區(qū)：利用陶藝作品，玩交通游戲。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/886001.html

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