活動目標(biāo)：

　　1.認(rèn)識老師和小朋友，減少陌生感

　　2.愿意親近老師并與同伴游戲感受幼兒園生活的快樂

　　活動準(zhǔn)備：根據(jù)條件選擇理想的場地

　　活動過程：

　　１.在操場或教室中讓幼兒圍成一個圈，老師先做示范：（小朋友，我們先圍一個圈。）｛我們在教室內(nèi)做的／我先讓幼兒跟我讀的（你們先跟老師讀搖小船，搖呀搖，搖到幼兒園，找到***）接著，老師站起來。邊走邊說：搖小船，搖呀搖，搖到幼兒園，找到***當(dāng)說到***的名字的時候站在他的后面，叫到的**站起來，對周圍的小朋友介紹自己“我叫***”

　�。�.老師示范幾次后，讓幼兒自己站起來走到幼兒的后面，老師說幼兒跟讀，方法跟前面一樣

　　活動延伸：

　　引導(dǎo)幼兒看書，體驗與老師和小朋友一起游戲的快樂

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