小班數(shù)學(xué):串串香(按規(guī)律排列)
活動(dòng)目標(biāo) 1、初步嘗試按交替規(guī)律排列物體,并能邊操作邊講述:一個(gè)??,一個(gè)??! 2、通過(guò)觀察范例和教師語(yǔ)言的引導(dǎo),能發(fā)現(xiàn)實(shí)物交替排列的規(guī)律! 3、樂(lè)意制作串串香,感知體驗(yàn)制作成功的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備 教具:用橡皮泥捏的黃瓜、香蕉、冬棗、圣女果等,按交替規(guī)律串成兩串“串串香! 學(xué)具: ??橡皮泥做的水果若干,長(zhǎng)竹簽若干根,彩色木珠若干! ??幼兒用書(shū),彩色筆!
活動(dòng)過(guò)程 1、觀察串串香。 ??教師推著插有串串香的推車邊走邊說(shuō):賣串串香啦,誰(shuí)來(lái)買,誰(shuí)來(lái)買?呦!這么多的小朋友要買呀,可我的串串香不多了,怎么辦呢?引導(dǎo)幼兒提出自己制作串串香! ??師幼共同觀察串串香(按交替規(guī)律排列的香蕉、黃瓜串):看看這個(gè)串串香是怎么排隊(duì)的?發(fā)現(xiàn)其排列規(guī)律:串串香是一個(gè)香蕉、一個(gè)黃瓜間隔排隊(duì)的! ??引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)操作材料,討論操作規(guī)則。教師:你想怎樣串呢?請(qǐng)個(gè)別幼兒講述,并在集體中討論。 2、制作串串香! ??串串香:選擇兩種橡皮泥捏的水果按交替規(guī)律做水果串串香。 ??冰糖葫蘆:用兩種彩色木珠按交替規(guī)律做葫蘆串! 3、展示串串香! 請(qǐng)幼兒介紹自己串的什么?是怎么串的?欣賞幼兒作品,體驗(yàn)活動(dòng)成功的快樂(lè)。
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