活動(dòng)目標(biāo):1、了解和正確對(duì)待換牙現(xiàn)象。
2、知道保護(hù)牙齒的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:1、牙齒的示意圖一份2、故事《換牙》
活動(dòng)過(guò)程:一、丁丁擔(dān)心啥。
有一個(gè)小朋友叫丁丁,一天早上他的牙齒擺動(dòng)了。
教師接著講述故事前半部分(開(kāi)頭致……就用手輕輕地碰碰牙齒)丁丁的牙齒擺動(dòng)了,他以為牙齒怎么樣了?(爛掉了)丁丁為什么以為牙齒爛掉了?
丁丁為啥不敢大聲說(shuō)話、不敢張大嘴吃飯,還用手捂住嘴巴?
二、丁丁換牙了。
。1) 丁丁的牙齒爛掉了嗎?我們繼續(xù)聽(tīng)故事(2) 教師講述故事后半部分(從"這時(shí),老師看見(jiàn)了……致結(jié)束)。
(3) 老師為什么讓丁丁別害怕?
(4) 新的牙齒是怎樣長(zhǎng)出來(lái)的?要讓新牙不長(zhǎng)得歪歪扭扭,應(yīng)該怎么辦?
三、乳牙和恒牙。
。1) 教師以乳牙的口吻講述《老朋友和新朋友》
。2) 幼兒討論:為什么恒牙要來(lái)替換乳牙?恒牙長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候,乳牙會(huì)怎樣?(搖動(dòng)、脫落)(3) 恒牙會(huì)永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄,幫助我們吃東西。我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它?
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