幼兒園大班音樂教案:土耳其進行曲(配器演奏)
活動目標: 1、通過節(jié)奏樂,讓幼兒感受樂曲明快、含蓄的性質(zhì),分析樂曲的結(jié)構(gòu),體驗演奏活動中合作的快樂! 2、引導幼兒運用身體動作和圖譜來表現(xiàn)樂曲的節(jié)奏及演奏方式,初步掌握看指揮演奏樂器的方法。 3、引導幼兒運用身體動作的和圖譜來表現(xiàn)樂曲的節(jié)奏,初步掌握看指揮演奏的方法!
活動準備:樂器、圖譜!
活動過程: 一、熟悉音樂 1、連續(xù)兩遍音樂入場,并做相關(guān)動作! 提問:你覺得這首音樂是怎么樣的?好像在干什么? 2、聽音樂進一步感受樂曲性質(zhì)。 介紹:樂曲的作者、名稱及內(nèi)容。
二、熟悉圖譜 1、聽音樂,教師指圖譜! 介紹:圖譜中的三種圖形分別代表三種樂曲,老師是根據(jù)樂曲聲音的特點來畫的,請小朋友仔細聽:他們像什么樂器發(fā)出的聲音? 2、匹配樂曲。 3、請幼兒按節(jié)奏讀圖譜。 4、聽音樂讀圖譜!
三、徒手練習 1、手打樂曲的動作,嘴發(fā)樂曲的聲音,看圖譜練習一遍! 2、看指揮,分樂器練習。 3、提出要求進一步練習!
四、配器演奏 1、輕輕拿出樂器,注意指揮的手勢,看指揮演奏。 討論:演奏的效果,提出要求注意的地方! 2、提高要求,再演奏一次,提醒幼兒互相傾聽! 3、鼓勵幼兒自由選擇,交換樂曲演奏! 4、請幼兒當小指揮,進一步選擇交換樂器。
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