歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費提供各種記憶力訓練學習方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓練
|
手機版
記憶力訓練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓練
思維導圖
學習方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學
注意力訓練
超右腦
左右腦
最強大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學習計劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
小學
作文
詞語
句子
幼教網(wǎng)
0-3歲早教
3-6歲早教
行為習慣
兒童心理
性格培養(yǎng)
情商德育
才藝培養(yǎng)
健康育兒
營養(yǎng)美食
性別教育
早期教育網(wǎng)
育兒知識
親子活動
家庭教育
父母學堂
智力開發(fā)
潛能開發(fā)
兒童記憶力訓練
兒童右腦開發(fā)
學前教育
入園入托
幼兒園教案
胎教
精品推薦:
記憶力培訓
|
快速閱讀培訓
|
速讀訓練軟件
|
超右腦訓練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
幼兒早教
>
0-3歲早教
>
語言教育
>
0-3歲寶寶語言的發(fā)展情況
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
語言教育
來源:
逍遙右腦記憶
第1個月
喜歡聽人類的語音。滿月時,聽到媽媽說話聲能暫時停止哭泣。
除了發(fā)出有意義的哭聲外,還會從喉嚨里發(fā)出細小的喉音,偶爾吐露ei,ou等聲音。
第2個月
發(fā)聲以哭為主,可以發(fā)出a、o、e等音;偶爾笑出聲來;跟他說話時,他會擺動腦袋,并從喉嚨中發(fā)出微小的聲音。
第3個月
能發(fā)出拖長的單元音,或連續(xù)兩個音,如“啊咕”“啊嗚”等。發(fā)聲更加自如,樂意與人對答。
如果有人對他說話,他會用點頭、微笑、動動嘴巴、吵鬧、尖叫,或者其他快活的神情做出反應,身體也會興奮地活動。
第4個月
發(fā)聲能持續(xù)15-20分鐘,能發(fā)出一連串類似音節(jié)的聲音;會有意尖聲地叫。
第5個月
寶寶開始能發(fā)出兩個雙輔音;常“自言自語”;會仔細觀察別人的嘴,聽到別人的聲音后,用自己的嘴練習發(fā)音,力圖模仿。對人的聲音能做出更明確的反應,開始理解自己的名字。
第6個月
會發(fā)2-3個雙輔音,如ka-ka-ka、la-la-la;聽到“媽媽”的聲音時會看母親,聽到“爸爸”的聲音時會看父親。如果大人邊念兒歌邊做相應的動作,寶寶能記住,也會學著做相應的動作。
第7個月
寶寶又多認識了1-2種新的物名,會看或指向物品所在的地方。一口氣能說出幾個語音,能說“ma-ma”、“da-da”,但經(jīng)常無所指。能用手勢示意“謝謝”、“再見”等。開始喜歡模仿簡單的事情。
第8個月
有意識地模仿語音,并以此為樂。聽到大人說“不”會停止活動。會用點頭或伸手表示“要”,用搖頭或皺眉表示“不要”,開始能表達自己,而不是單純模仿。手勢語發(fā)展很快。
第9個月
能較清晰地發(fā)聲,來表達自己的意思和感情;能叫“爸爸”、“媽媽”。
知道大人在談論自己,會表現(xiàn)出害羞。這是寶寶理解大人談話的表現(xiàn)。
第10個月
除了“爸爸”、“媽媽”以外,會說其他幾個詞,會模仿最后一個音。
第11個月
能夠有意識地稱呼爸爸、媽媽,還能說出兩三個詞。能理解大人的話并用手勢回答。比如問“你幾歲啦”,會豎起手指表示。
愛聽熟悉的話,會照著聽到的一些話去做,如“坐好”等。
第12個月
認物的范圍增長很快。除五官外,還認識手、腳、頭、肚子等部位。說兒歌時,能做出4種以上的動作。
對書本上的東西流露出濃厚的興趣,并希望成人指出它們的名字,可能還會自己認出書中的物體并用手指出。
13-15個月
喜歡說一種他自己才能聽懂的語言:一連串的類似母語的音節(jié),配合著手勢和表情,可能還會夾雜著零星的真正的詞。
懂得一些日常用品的名稱,能說出幾個詞和自己的名字。還不能流暢地表達需求和愿望。會按照大人的話去做一些簡單的事,比如把東西放回原處,自己脫襪子等。
16-18個月
較多地發(fā)疊音詞,如Ge-Ge、Bao-Bao,指出和說出身體的3~5個部位。能指出書中和日常
生活
中的許多物品,能使用10個左右有意義的詞。
19-21個月
開始明白更復雜的要求,如“把紅皮球從床上拿來”。會說“我的”,用“我”代替自己的名字。
大約能說出20-30個
詞語
,會說兩三個字的短句,如“下地”、“寶寶喝水”等;知道親人和最熟悉的小朋友的名字。
非常喜歡模仿大人說話,寶寶在玩耍時,會跟自己嘰嘰咕咕“說話”。會表達個人的愿望和需求,會用其他手勢引起你的注意。
22-24個月
有關(guān)物品名稱的詞匯量飛速增加,會形容物品的顏色,能描述熟悉物品的特征并認出它們。能回答簡單的關(guān)于生活的問題,并開始提問題。常自言自語,話也變得復雜起來了。
懂得等別人說完以后自己再說,能夠用語言解決一些問題,比如索要物品、敘述事物等。不過說話還不太清楚。
25-27個月
會問:“這是什么?”會說6~8個字的完整
句子
或4~6句的兒歌。
用“你”提問時,會用“我”回答問題。比如問“你幾歲了”,會回答“我兩歲”。開始理解“你”、“我”的相對概念,但有時還會混淆。
28-30個月
能將熟悉的兒歌從書里找出來。知道5種以上顏色和一些數(shù)字,能數(shù)到3。知道自己的名字,開始問“為什么”,會說“不”、“不要”、“不行”。
31-33個月
會講一些熟悉的物品的用途,如茶杯、刀、梳子等。知道簡單的
反義詞
。能按照故事內(nèi)容回答大人提出的問題,如“這是誰”、“在干什么”。
34-36個月
會敘述過去發(fā)生的事,還會說“什么”、“哪兒”、“怎么了”、“為什么”。
能說5~10個字、有動詞和形容詞的長句子,說話時也很有信心了。開始用“和”來連接自己的觀點。能正確用“我”、“你”、“他”之類的代詞,有關(guān)時間的詞也開始多起來了,逐漸理解過去、現(xiàn)在和將來的概念。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youjiao/1003208.html
相關(guān)閱讀:
0-6歲寶寶語言能力發(fā)育指標
專家建議擇好書與孩子共讀
解析新生兒表情“暗語”
如何開啟寶寶的“閱讀門”
新生寶寶的言語和認知能力訓練
上一篇:
孩子說粗口可以這樣做
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
寶寶“大舌頭”也需要看醫(yī)生
圖書是孩子最好的"營養(yǎng)"
《美程幼兒英語》輔助教具
閱讀能給人帶來正面力量
勿小兒急性喉炎當感冒
寶寶為什么學英語
去除寶寶衣服污漬11種妙招
這樣培養(yǎng)寶寶說話有條有理
7個小撇步,讓幼兒喜歡學認字
教孩子學叫爸爸媽媽注意三點
推薦閱讀
怎樣應對寶寶十萬個為什么
2歲左右的寶寶,熱衷于記各種事物的名稱,他們"第一期的問題階段"開始了。無論碰到什么,都……
親子閱讀開始得越早越好
[導讀]家庭親子閱讀既可以提升孩子的學習能力,又可以使父母從容有效地引導孩子的成長。 現(xiàn)……
如何讓寶寶適應雙語學習?
很早就學習第二語言的孩子,其母語和第二語言的學習中心幾乎是在腦部的同一個位置上,孩子……
零歲BB開始“閱讀”早嗎?
經(jīng)常被年輕父母們問到這樣一個問題:培養(yǎng)寶寶的閱讀興趣很重要,但讓不滿1歲的寶寶看書,會……
正確看待孩子“造詞現(xiàn)象”
把一雙鞋說成“兩個鞋”,雞蛋糕說成“蛋黃糕”,生活中3歲至5歲的兒童常常會以這種獨特的……
相關(guān)閱讀
1-14月 BB語言發(fā)育面面觀
父母應該選擇什么樣的書給小寶寶
父母不得不知的寶寶長個黃金期
幼兒早期教育學習英文的優(yōu)勢
孩子喝水要講究科學
注意!孩子學英語要避免5誤區(qū)
如何提高寶寶說話能力
默寫的訓練
怎樣講故事 孩子喜歡聽
親子溝通6種錯誤語言模式
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓
|
速讀培訓
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2014
逍遙右腦
All Rights Reserved