cissy1016 的原帖：（寫于5/22/2001 2:29:21 PM）

同事今天給我講了一件她在公共汽車上遇到的小事：
下班時間人很多，我同事就站在一位10幾歲小姑娘的座位旁，這時上來一位媽媽和7、8歲的小男孩。媽媽自從上車一直在打電話。這時，小姑娘要下車了，她拉了一下小男孩，說：“坐這兒吧”。小男孩說聲：“謝謝”。等小女孩下車后，男孩媽媽對男孩說：“你不用說謝謝，她是正常下車，不是給你讓座”。同事在旁聽了很是奇怪，這樣教育孩子，一句謝謝都要吝嗇么？何況如果按正常情況，小女孩下車后，座位會是被挨在旁邊的同事坐了（當(dāng)然她也會讓小男孩坐的）。

wsam13 的回復(fù)：（寫于5/23/2001 5:00:35 PM）

所以現(xiàn)在的孩子小氣的越來越多，因為父母教的都是“人家不給你，你也不要給人家”。

搖籃媽媽 的回復(fù)：（寫于5/23/2001 11:46:57 AM）

這樣的媽媽能教育好孩子嗎？希望這樣的媽媽少些再少些。

nightingale 的回復(fù)：（寫于5/19/2001 10:01:52 AM）

我也有同感。

對于軒兒，我平時總是很注重教他如何為人�？墒�，周圍的環(huán)境真的很讓人頭痛！

比如軒兒現(xiàn)在走在馬路上，丟垃圾總會去找一個垃圾箱，可是，有時這么小小的孩子也會問我，為什么別人會丟到地上？

我想如果周圍一直是這樣的環(huán)境，即使孩子小時候養(yǎng)成了好的習(xí)慣，待他長大也很容易被同化！

隨著軒兒走進(jìn)幼兒園，理想和現(xiàn)實的矛盾，常常讓我覺得很傷感！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youjiao/1008452.html

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