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順順上幼兒園的困惑(下)
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來源:
逍遙右腦記憶
ppig 的回復(fù): (寫于6/6/2002 2:03:45 PM)
我兒子是2歲2個月上的幼兒園。起初我也幾乎堅持不下去了,現(xiàn)在看起來,當(dāng)初送他上
幼兒
園確實是利大于弊。
我兒子是由一個老太太看護(hù)的,老太太64歲了,總擔(dān)心孩子亂跑自己跟不上,另外也是為了省事,所以總讓孩子坐凳子或者在床上玩,基本上不太出戶。這樣,我兒子到2歲時,大運(yùn)動能力比別的孩子顯得要差一些。而且接下來的一系列問題,比如不喜歡和陌生人打交道,比如缺少曬太陽沒準(zhǔn)引起缺乏維生素D,再比如不喜歡和小朋友玩……于是我下決心送他去幼兒園。
起初,他總是哭,我去接他時候心里也很難受,幾次想打退堂鼓,后來還是聽從了園長的意見,堅持到底。一個星期后,情況就有了好轉(zhuǎn),只是每天早上大人抽身走時他小哭一會,不過據(jù)老師說,一會兒就好了,F(xiàn)在每天早上領(lǐng)著他上幼兒園,走到教室門口,他很自覺地給老師鞠躬問好,和媽媽再見,然后自己進(jìn)教室玩耍,大運(yùn)動能力也有了顯著的進(jìn)步,性格也活躍多了,在外面碰見小朋友也學(xué)會了大家一起玩。并且從上幼兒園到現(xiàn)在,只因為發(fā)燒一次請了兩天假,沒有打針,吃了點中藥就好了。我真是由衷地高興。
我覺得,大家總擔(dān)心孩子在幼兒園老師不管和懷疑孩子的能力,以大人的想法來考慮孩子,其實不完全是這么回事。咱們看動物世界的片子,小鹿生下來連站都站不穩(wěn),媽媽就一定要催它站起來,孩子也是一樣,不在大環(huán)境中鍛煉,等著環(huán)境來適合自己,恐怕不大可能。
順順為什么胳膊會脫臼,你可以問問老師,感冒等病癥,我覺得是喝水少的原因?磥磉得做孩子的工作。告訴她有事情要告訴老師,有事就找老師,一般情況下老師不會不管的。再者,在孩子面前,一定要多講一些積極的話,回家后,不要過多問孩子在幼兒園有什么不快樂的,多用快樂的情緒引導(dǎo)她。比如,“你今天都學(xué)會什么什么了,你真棒呀。”讓他覺得上幼兒園是一件很光榮的事情,比如“那個小朋友(指一個還不會走路的孩子)想上幼兒園老師都沒有同意,表現(xiàn)好的孩子老師才同意,老師喜歡順順,對嗎?”更何況,已經(jīng)上了一段時間,如果不再去,下次想送去,可就更困難了,也許他比現(xiàn)在哭的更厲害。因為她知道哭就是殺手锏阿。
當(dāng)時兒子上幼兒園不愿意去時我們也是煞費(fèi)苦心,給家里墻上貼一張自己做的日歷,再貼上他喜歡的各種圖案,上一天幼兒園就讓他自己挑一張寵物小精靈帖畫做記錄,一星期貼夠5張周末就帶他上公園劃船或者去吃肯德基,兒子很高興。不瞞你說,對老師我們也有不滿的時候,很多家長都說兒子班上有個老師簡直夠意思,但是我們從不把這些情況告訴孩子。
lbzxq 的回復(fù): (寫于6/6/2002 11:25:14 AM)
圓圓去年9月份入園至今早晨會小哭鬧一會兒,幼兒園的痛苦可以體會,我記得剛上班的時候一坐半天是多么的痛苦和難熬。從這點看和觀察,一些內(nèi)向或者老人看護(hù)大的孩子由于缺乏室外活動和不愛運(yùn)動反而愛上幼兒園。
不會是你的孩子一個人睡不著覺,由于室外活動的缺乏,孩子們都不會疲勞,大多數(shù)的孩子都睡不著。老師在評語上常寫著:某某小朋友午睡很好,孩子們都會覺得奇怪。我的孩子說:“老師看不見我,要是老師來了就閉眼裝睡覺。”
我的孩子尿了褲子老師都給換,但是仔細(xì)問她什么時候尿的,她說中午,問她老師什么時候換的,回答晚上吃完飯,再問她為什么,回答不敢說,老師看不見,每天晚飯后老師把我們的褲子摸一遍。由此可見孩子們在幼兒園怎么可能象家里一樣舒適自由呢?
但是我反對指責(zé)老師,實際上她們真的挺辛苦,態(tài)度嚴(yán)厲一些、活動量少也有苦衷,如果決定上幼兒園我的體會是減少孩子在家的舒適感,少點零食,少點呵護(hù),粗放一些,疏忽一點對入園都有益。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youjiao/1019084.html
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