從小對(duì)寶寶進(jìn)行培養(yǎng)和早教對(duì)寶寶影響深遠(yuǎn)。寶寶的學(xué)習(xí)方式有很多，例如游戲、模仿、操作、聽(tīng)故事都是早教方法。但是無(wú)論是那種方法，都比不過(guò)讓寶寶親自動(dòng)身來(lái)做更能讓寶寶有收獲。寶寶自己動(dòng)身得到知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的主要方式。

　　在老一輩的教育理念里，他們都是讓寶寶被動(dòng)接受，他們講，寶寶聽(tīng)，而不是讓他們親自動(dòng)身，家長(zhǎng)們總想把孩子身邊所有的事都由自己來(lái)做。一方面是心疼自己孩子，另一方面卻是怕孩子搞破壞。這其實(shí)是阻礙了寶寶 的成長(zhǎng)。寶寶通過(guò)自己動(dòng)手，不僅能鍛煉手腳靈活智力快速開(kāi)發(fā)，還能真是的對(duì)這個(gè)世界進(jìn)行探索，讓寶寶對(duì)這個(gè)世界有自己的理解。

　　那么如何才能讓寶寶更加安全合理的親自動(dòng)手做活動(dòng)呢。首先，給寶寶所用的玩具物件，必須是安全且衛(wèi)生的，這些玩具不能有鋒利的棱角，可以經(jīng)常對(duì)玩具進(jìn)行消毒。而給寶寶可以適當(dāng)?shù)木哂兴囆g(shù)性，這樣的話可以激發(fā)寶寶對(duì)活動(dòng)的興趣，積極踴躍的參與活動(dòng)。讓寶寶自己動(dòng)手來(lái)做之前，家長(zhǎng)要明確這樣做有培養(yǎng)目標(biāo)或者是怎么探究更加能促進(jìn)寶寶自主性發(fā)展。給寶寶提供參與活動(dòng)的環(huán)境，要既能寶寶自己動(dòng)手，又能動(dòng)腦思考。寶寶動(dòng)手的針對(duì)性和計(jì)劃性也是非常有必要的。家長(zhǎng)針對(duì)不同階段額寶寶有針對(duì)性的給寶寶設(shè)計(jì)各種動(dòng)手方案，才能行之有效。

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