在家長(zhǎng)給孩子選擇樂(lè)器時(shí)，兒童音樂(lè)教育專(zhuān)家給出了以下幾點(diǎn)建議：

　　0～2歲：以聽(tīng)為主，主要是培養(yǎng)孩子對(duì)音樂(lè)的感知力和領(lǐng)悟力。

　　3歲：以聽(tīng)、唱為主。此時(shí)要特別培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感，給他聽(tīng)的音樂(lè)可以是節(jié)奏性比較強(qiáng)的，這樣更能引起孩子對(duì)音樂(lè)的興趣。

　　4～6歲：此時(shí)是開(kāi)發(fā)孩子音樂(lè)潛能最關(guān)鍵的時(shí)期，因?yàn)楝F(xiàn)在可以讓孩子學(xué)習(xí)一些實(shí)際的音樂(lè)技能了。可以讓孩子從單純的節(jié)奏練習(xí)向旋律、音準(zhǔn)方面過(guò)度，并可以讓他配合樂(lè)曲接觸樂(lè)譜。

　　在樂(lè)器的選擇上，4～5歲可以開(kāi)始學(xué)鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴等鍵盤(pán)樂(lè)器，而學(xué)習(xí)弦樂(lè)器，如小提琴、古箏等，應(yīng)在5歲半之后。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)鍵盤(pán)樂(lè)器一年，基本掌握了音準(zhǔn)和節(jié)奏感后，再轉(zhuǎn)學(xué)弦樂(lè)器會(huì)更好。

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