行為現象頑皮淘氣

　　典型表現

　　孩子喜歡搗鬼搞怪，且以成功引起他人注意為樂。

　　成因

　　孩子喜歡調皮搗蛋可能有如下幾個原因：

　　1　體驗自己的力量。隨著自我意識的發(fā)展，孩子漸漸意識到自己和別人是有關系的，自己的言行可能會引起別人不同的情緒反應。在這個過程中，他體驗到自己的力量，進而喜歡上通過搗鬼左右別人的情緒。

　　2　自我發(fā)泄。孩子在大動作技能已經有了一定的發(fā)展之后，喜歡到處探索，交往意識也日漸加強，但由于活動和交往空間的限制，這些意愿通常難以得到滿足，在旺盛的精力還沒有找到更理性的宣泄渠道之前，搗亂、搞鬼當然成為一種選擇。

　　3　引起大人注意。有時候，孩子淘氣是因為情感需求沒有得到滿足，想借此引起大人注意，進而獲得關愛。

　　對策建議

　　1　認識到淘氣是這個年齡段正常的行為表現，不給孩子亂貼“多動癥”“皮得要死”之類的標簽，以免讓孩子受到負面的心理暗示。

　　2　耐心分析孩子淘氣背后的原因，對癥下藥，比如，如果孩子是因為情感需求的缺失才頑皮，就給予他更多的關愛；如果是因為旺盛精力無處發(fā)泄，就多帶孩子出去走走，給孩子找個玩伴，讓孩子更妥當地釋放自己的能量。

　　3　當孩子通過淘氣來試探我們的行為反應的時候，我們也要及時表明自己的態(tài)度，借機幫他們調整行為底線。比如，當孩子拿著插頭玩耍的時候，我們一定要妥善制止，平靜地把孩子抱開，告訴他們插頭是用來通電的，不是用來玩的，并進行更安全的防護。

　　4　淘氣有時候也為密切親子關系提供契機，所以有時候我們也不妨放下大人的架勢，同正在淘氣的孩子鬧作一團，則親子之愛很可能在這種沒有“年齡界限”的打鬧中得到提升。

　　5　當孩子在淘氣中表現出一定的創(chuàng)意時，我們還可以因勢利導，將孩子淘氣的能量導向更理性的軌道，比如，當孩子把布娃娃到處亂扔時，我們不妨蹲下來抱起布娃娃，溫柔地哄它睡覺，或許受到感染的孩子也會因此跑過來，跟我們玩起“過家家”的游戲呢！

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