前言:現(xiàn)在的孩子大多來自“421”家庭,所以小孩子往往都會被寵壞,任性,刁蠻,蠻不講理等等都成了小孩子的專權了,那么當父母出現(xiàn)這樣的情況時做為父母的你應該來處理呢?以下由育兒專家來為大家提供一個簡單而有效的方法吧!

方法運用

　　媽媽看到這種情形，就耐心地跟小雨說：“爸爸今天有工作不能帶你去，哭也沒有用，快起來，陪爺爺奶奶去看電視�！毙∮暌廊毁囋诘厣�，哭的聲音更大了。媽媽給爺爺奶奶使了一個眼色說：“你不去就算了，我陪爺爺奶奶看電視。”

　　大家都很專心地去看電視了，把小雨“晾”在了一邊，任憑他哭鬧。媽媽眼睛雖然盯著電視，耳朵卻一直關注著小雨的動靜。漸漸地媽媽聽到小雨哭鬧的聲音小了，最后聽不到聲音了。又過了一會兒，媽媽覺得應該給小雨一個“臺階”下了，就走過去跟小雨說：“今天媽媽買了你愛吃的哈密瓜和奶奶愛吃的草莓，我們去拿水果，跟奶奶一起吃吧�！�

　　幼兒行為解析

　　早期教育孩子想要做的事情沒有得到滿足，自然會找渠道發(fā)泄，小雨采取了躺在地上哭鬧的方式進行不滿的發(fā)泄。如果是偶爾耍賴，這是幼兒情緒宣泄的一種方式，只要成人不妥協(xié)，不會對孩子的性格產生影響，但是如果孩子經常因為一點事情就任性哭鬧、大發(fā)脾氣，就要引起重視了，家長要教會孩子如何運用恰當?shù)姆绞叫�泄自己的情緒。

　　知心話語

　　家長當孩子發(fā)脾氣時，如果輕易做出讓步，久而久之，孩子就會養(yǎng)成以發(fā)脾氣來要挾父母的習慣，如果發(fā)現(xiàn)“要挾”不奏效，孩子以后就不會經常使用了。

　　溫馨提醒：

　　使用“故意冷淡”法應該注意：

　　1.當孩子無理取鬧時，這一方法應在保證孩子安全的前提下使用；

　　2.掌握好時間，最好在冷淡過后，給孩子一個臺階，或者等孩子情緒穩(wěn)定后講明道理。

總結:不得不承認現(xiàn)在孩子的智商總體都在提高,很小的孩子就知道了察言觀色,所以有的孩子越對其好,越表現(xiàn)出得寸進尺,對于這樣的孩子不防采取以上的辦法試一下啊,不過在此請家長切忌在冷淡孩子之后別忘了給孩子一個溫暖的擁抱!

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