（接上文）
練琴時(shí)，她一定嚴(yán)格做到每首曲子“三遍完美”，有一丁點(diǎn)不利索，都絕不肯下琴。平時(shí)，還好為人師地拉著老外婆，非要教她學(xué)琴，很耐心地示范、指正，一絲不茍。 我心下竊喜：什么琴童苦家長(zhǎng)苦，不都是瞎掰嗎？我們家一片祥和呀！好日子結(jié)束于翩兒學(xué)琴差不多半年后。她厭了。練琴開(kāi)始要我催了。開(kāi)始上演琴聲哭聲協(xié)奏曲了。多半是這樣開(kāi)始的： 在再三催促下，依依不舍地放下心愛(ài)的書(shū)，走向鋼琴，悶悶地彈著。錯(cuò)音不斷，她一遍遍地練，還是有錯(cuò)音。于是，眼淚就開(kāi)始登場(chǎng)：“媽媽，我彈不好，太難了！” 我這兒使盡溫柔伎倆，又是擁抱親吻（謂之“打氣”，此法一直持續(xù)至今，一般打一次氣可以管十分鐘左右，然后需要再次“打氣”），又是端茶遞水。然而，這邊廂的哭聲往往不肯善罷甘休，開(kāi)始祥林嫂式念經(jīng)：“我彈不好呀，我彈不好；我彈不好呀，我彈不好……”終于，把我的耐心耗盡，我開(kāi)始了斷喝：再哭！再哭咱就不彈這勞什子鋼琴，明兒我就把它賣了！翩兒一聽(tīng)，哭聲更烈：“我不要，我不要，我想學(xué)鋼琴呀！可是我不想練琴呀！”屁話！我一把拎起只有16公斤重的小東西，扔進(jìn)衛(wèi)生間：“去給我想一想，哭聲不停不許出來(lái)！” 幾分鐘后，哭聲停了。我再柔情似水地把她抱出來(lái)，放到琴凳上。 就這么軟硬兼施，哭哭停停地彈著。我還記得，彈到“兒童鋼琴教程”中冊(cè)一曲《小鴨子》，是她哭得最厲害的。不過(guò)，那天我“發(fā)現(xiàn)”了先攻一節(jié)，再攻下一節(jié)的“各個(gè)擊破法”，使翩兒峰回路轉(zhuǎn)，終于破啼為笑。

從此我開(kāi)始摸索陪練方法，高招如云，特別是在旁邊插科打諢、頻戴高帽，還得時(shí)不時(shí)做“暈倒”狀，表示已經(jīng)被她美妙的琴聲誘惑得“深度昏迷”。我越是不省人事，她越是彈得興高采烈。如果她覺(jué)得我昏倒太久讓她無(wú)聊，她會(huì)找一首節(jié)奏鏗鏘的曲子將我“喚醒”。

我們娘兒倆還眼睛對(duì)著眼睛地“深談”了一次。我高瞻遠(yuǎn)矚地回憶了她當(dāng)初學(xué)琴的決心，提醒她這事兒本來(lái)可是她的一廂情愿，我可是被逼無(wú)奈，才拿出大把銀子當(dāng)這個(gè)冤大頭的。繼而，我又苦口婆心地給她講馬無(wú)恒力跑不遠(yuǎn)、人無(wú)恒心沒(méi)出息，說(shuō)話算話才是好漢，要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，不可出爾反爾的偉大道理；最后，我鼻涕一把淚一把地回憶了我苦難的童年，對(duì)鋼琴的可望而不可即……小東西眼睛一眨都不眨地聽(tīng)著，還陪我一掬同情之淚，順理成章地表了決心：誓將學(xué)琴進(jìn)行到底！

經(jīng)過(guò)這一番深入細(xì)致的思想工作，哭聲日減，琴聲日亮。大約在學(xué)琴一年的時(shí)候，終于基本走出了“苦難”。因?yàn)槲蚁掳嗪芡�，小東西也可以自學(xué)成才，除了周末，她的練琴已不必我陪讀了。

當(dāng)然，其間反復(fù)還有過(guò)多次，不過(guò)，總起來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)覺(jué)得我占了好大便宜，練琴生涯好像沒(méi)有傳說(shuō)的那般恐怖。老師也還是常拿她給別的學(xué)生當(dāng)榜樣，認(rèn)為她識(shí)譜能力、接受能力都比較強(qiáng)，特別是練琴認(rèn)真刻苦。

對(duì)最后一點(diǎn)，我一直不敢茍同，但也從不敢異議。只是一出老師的門(mén)兒，我就迫不及待地嘲笑她：就你，還刻苦呢，每天練琴撐死了也就一個(gè)小時(shí)罷了！翩兒也捂著嘴樂(lè)：但你別告訴老師，就讓她夸夸我吧，求你了！
臭丫頭！永遠(yuǎn)是聽(tīng)著表?yè)P(yáng)飄飄然、聽(tīng)到批評(píng)凄凄然。

當(dāng)然，她的問(wèn)題也不少：
一彈到快速的十六分音階，手臂會(huì)不由自主地?fù)u晃，幫著使勁；
音樂(lè)的表現(xiàn)力不夠，音樂(lè)表情往往體現(xiàn)得很不充分；
老是忘了升降記號(hào)，特別是一開(kāi)始練的時(shí)候，這問(wèn)題最近有了些進(jìn)步。
快過(guò)新年了，老師要給她的學(xué)生開(kāi)一個(gè)小型鋼琴演奏會(huì)，語(yǔ)兒也要表演兩首曲子。一首是巴赫初步鋼琴里的第10首小步舞曲；另一首是高師教材第一冊(cè)中的《天真爛漫》。老師要求背譜彈，這幾天正在勤學(xué)苦練，準(zhǔn)備一鳴驚人呢，呵呵！

對(duì)我來(lái)說(shuō)，翩兒目前最大的問(wèn)題，是興趣過(guò)于廣泛，雜而不精。她是報(bào)紙上批判的那種典型：業(yè)余學(xué)習(xí)種類太多，劍橋英語(yǔ)、奧數(shù)、圍棋、鋼琴、舞蹈。她哪一樣都不肯放棄，討論了多次讓她從其中任選三樣（當(dāng)然，我心中鋼琴是不可動(dòng)搖的），她是堅(jiān)決不干。幾天前，我不肯給她掏錢(qián)付下學(xué)期的圍棋學(xué)費(fèi)（我是想逼著她停掉兩樣），她拿出自己的小錢(qián)包（她每月有零花錢(qián)，還有點(diǎn)微薄的稿費(fèi)收入），數(shù)了數(shù)，還差20元。就流著眼淚求我：媽媽，借我20元，以后我一定還你！ 唉！真沒(méi)治！

她倒是干一行愛(ài)一行：劍橋英語(yǔ)，每學(xué)期都是優(yōu)秀學(xué)員，今年三月要考一級(jí)；奧數(shù)，期末考了個(gè)全班唯一的滿分，也是優(yōu)秀學(xué)員；舞蹈，暑假里刻苦地排練，參予了一場(chǎng)壯觀的“大戲”，并被上海人民出版社錄制出版了民族舞蹈教學(xué)帶；就圍棋慘點(diǎn)兒，上個(gè)月參加升級(jí)賽，僅僅從“無(wú)級(jí)”榮升“十級(jí)”，不過(guò)，畢竟也贏了幾個(gè)牛高馬大的男生，就足夠她拿著鮮紅的證書(shū)開(kāi)心的了。

這就是我可愛(ài)又可氣的小丫頭，一個(gè)二年級(jí)小女生，擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想：做一個(gè)白天跳舞、晚上彈琴的科學(xué)家（至于什么時(shí)候科研，人家不管的啦）！

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youjiao/1077335.html

相關(guān)閱讀：