讓寶寶成為歌唱家相信是很多大人的心愿，而音樂確實(shí)可以提高寶寶的聽覺感受，促進(jìn)他們的情感表達(dá)，陶冶情操。另外，學(xué)音樂還能促進(jìn)孩子的左右腦平衡發(fā)展。所以多數(shù)家長在給寶寶選擇才藝時(shí)都會選擇音樂。但是如果盲目跟學(xué)或強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)只會起反作用，讓寶寶學(xué)習(xí)音樂也要循序漸進(jìn)。

　　第一，家長自己應(yīng)該樹立正確的觀念，那就是在認(rèn)識到音樂對寶寶的好處的同時(shí)，還要認(rèn)同寶寶因?yàn)樾睦戆l(fā)展不成熟，很難接受一些復(fù)雜的知識結(jié)構(gòu)。所以不可能很快掌握一些高難度的唱歌音樂技巧。所以，家長在一開始的培養(yǎng)中，要做的是激發(fā)他們對音樂的興趣，引導(dǎo)他們?nèi)ハ矏�、欣賞各種音樂。

　　第二，在平時(shí)的生活中，家長可以讓孩子多接觸一些不同的音樂。例如，早上叫寶寶的鈴聲可以是輕快悅耳的音樂。在游戲時(shí)，也可以適當(dāng)?shù)呐渖匣顫娪腥さ囊魳�。晚上睡覺前，為寶寶播放一些輕柔安靜的搖籃曲最為適合。從而激起寶寶對音樂的暢望。

　　第三，可以根據(jù)寶寶的年齡，做一些簡單有趣的音樂活動，讓寶寶積極參加。從而為以后讓寶寶學(xué)習(xí)音樂打基礎(chǔ)。例如，教寶寶一些有趣、可以理解的歌曲來學(xué)習(xí)，例如大公雞，小白兔，我有一只小毛驢等等經(jīng)典兒童曲目。在教寶寶的同時(shí)，可以讓寶寶拍拍手或跺跺腳來感受節(jié)奏。另外，讓寶寶提前接觸一些樂器也有好處，例如電子琴、鈴鼓、口琴等等。

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