媽媽為什么不表揚我

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童心理 來源: 逍遙右腦記憶


航航由奶奶從幼兒園接回家,一進門就對媽媽大聲嚷嚷:“媽媽,我今天在幼兒園得了一朵小紅花!”正在廚房做飯的媽媽沒有吱聲。看看媽媽沒有回應,航航用更大的聲音喊道:“媽媽,我得了一朵小紅花!”媽媽隨口應了一聲。航航有些失望,站在廚房門口大聲喊道:“媽媽,我得了小紅花!”這時媽媽不耐煩地說:“知道了,知道了。你沒看到媽媽正在忙?玩去吧,別在這搗亂了!”航航委屈得眼淚都快流出來了:“媽媽為什么不表揚我呢?”
媽媽的正確做法:經(jīng)?洫勀愕膶殞
寶寶在幼兒園得到表揚,回到家非?释牭絹碜园职謰寢尩姆Q贊和肯定。你可能會因手里正忙著其他事情,就隨口應付一聲,或干脆不理。這樣寶寶的內(nèi)心會變得非常失落,年齡越大的寶寶受傷害的程度也會越大。寶寶的成長需要你的鼓勵和愛撫,過少的表揚不利于寶寶身心的建康發(fā)展。有一個小男孩,總問媽媽要藥吃,原來這位媽媽平時從不表揚他,只有當寶寶生病吃藥時,才會說上一句:“你真能干”,致使寶寶認為自己什么都做不好,只有吃藥這方面還行,所以他會用吃藥的方式來換取媽媽對他的表揚,獲得心理上的滿足。這不能不說是媽媽育兒過程中的一個失誤。
給媽媽7個表揚寶寶的建議
1.不要吝嗇表揚不要以成人的眼光看待寶寶取得的一些成績,認為沒什么了不起,而應慷慨地給予表揚。寶寶年齡愈小表揚要愈多,隨著年齡的增長,再逐漸提高表揚的標準和準確性。
2.表揚要及時如果寶寶做了值得表揚的事情,你一定要及時表揚,要不然間隔時間長了,寶寶會弄不清為什么受表揚,對這個表揚不會留下印象,更起不到強化好行為的作用。在寶寶的心目中,事情的因果關(guān)系總是緊密聯(lián)系在一起的,年齡愈小的寶寶,愈會這樣認為。
3.表揚要具體如果今天寶寶在幼兒園講故事講得好,而你只是說“你今天表現(xiàn)不錯!”,表揚的效果就會大打折扣,因為他不明白你所說的“不錯”究竟指的是什么?不如直接對寶寶說:“你的故事講得真棒!小朋友都很喜歡,媽媽今天真的很高興!”表揚越具體,寶寶越容易明白,自己的哪些行為是好的行為,這樣也容易找努力的目標。
4.不要把表揚當做交換條件“你要做完這件事,媽媽就會很高興,媽媽就會表揚你!”這樣的話容易使寶寶單純地為了得到表揚去做某件事,哪怕這件事情本身就應由他來完成,因為沒有表揚、獎勵他就不去做,這有悖于良好行為的培養(yǎng)。
5.運用多種適合的表揚方式只有適合寶寶的表揚方式,才能收到良好的效果。方式很多,如買圖書、玩具、衣服、糖果、飲料等物質(zhì)獎勵;點頭、微笑、摟抱、親吻、豎大拇指等動作、表情獎勵;恰如其分的語言獎勵;做游戲、逛公園等活動性獎勵。所有這些方式,都可以有選擇地加以運用。
6.表揚要適度表揚是一門藝術(shù),過多的表揚會讓寶寶感到不安,容易使他產(chǎn)生驕傲情緒,甚至影響他的行為和動機,為獲取表揚而采取行動;過多夸獎會使寶寶變得任性,難以培養(yǎng)自覺、自發(fā)的思考力。所以表揚要適度,只表揚值得表揚的行為,不過分夸張。
7.表揚注意寶寶的個性差異對于性格內(nèi)向、個性懦弱、能力較差的寶寶,要多肯定他的成績,以增強他的自信心;對虛榮心強,容易驕傲的寶寶,則有節(jié)制地運用表揚,否則會助長他的不良性格,影響他的進步、成長。


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