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拿哭鬧的寶寶怎么辦
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
行為習(xí)慣
來源:
逍遙右腦記憶
襁褓中的嬰兒是那么乖巧可愛,有如太陽般燦爛的笑容,沉睡時(shí)是那么恬靜?僧(dāng)寶寶逐漸長大后,一切都變了,發(fā)脾氣、摔東西、哭鬧……不穩(wěn)定急燥的情緒表現(xiàn),真難以招架,怎么對(duì)付這個(gè)小人兒?讓父母愁壞了!
了解哭鬧情緒的原因
不論成年人還是
幼兒
,都會(huì)有情緒不好的時(shí)候,并且隨著孩子年齡的增長,喜、怒、哀、樂等情緒表現(xiàn)也就更多變化。0-3歲寶寶鬧情緒的原因,主要是大人無法滿足他的要求;由于語言能力尚未成熟,還不能充分地表達(dá)自己的意見,加上大人不能了解孩子的想法,寶寶自然會(huì)哭鬧,來達(dá)到他們的要求。
父母在對(duì)付孩子哭鬧不安的情緒,除了要有正確的安撫方法外,首先必須了解孩子鬧情緒的原因。
1、先天氣質(zhì):每個(gè)孩子的氣質(zhì)皆不同,有的寶寶動(dòng)不動(dòng)就大哭大鬧,有的寶寶卻是常常笑容滿面……父母應(yīng)多觀察寶寶的行為表現(xiàn),了解他們先天的氣質(zhì)。
2、生理上需求:當(dāng)寶寶肚子餓了、尿布濕了、身體不舒服了、睡覺不安穩(wěn)等,就容易有情緒反應(yīng),應(yīng)了解寶寶鬧的原因,再進(jìn)行安撫。
3、過渡期反應(yīng):二歲左右的寶寶,開始會(huì)借由語言和動(dòng)作,來表達(dá)他的想法和意見;如果父母不能了解孩子異常行為背后的原因,寶寶自然就容易以哭鬧等,來達(dá)到他們的需求。
4、不當(dāng)管教:孩子會(huì)在與大人的互動(dòng)中,去探測(cè)大人的反應(yīng),當(dāng)大人回應(yīng)方式養(yǎng)成后,孩子就會(huì)以此方式作預(yù)測(cè)。如孩子一哭鬧就有玩具、糖果,日后就會(huì)以哭、鬧方式來取得。
正確的處理方法
父母應(yīng)以冷靜、理性的態(tài)度,用一些正確的安撫方法處理孩子哭鬧的情緒,并改正教導(dǎo)孩子,讓他能接納自己負(fù)面的情緒,以及學(xué)習(xí)如何適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)情緒。
冷靜面對(duì)
當(dāng)孩子情緒不穩(wěn)定時(shí),家長須作孩子的好榜樣,先控制、處理好自己的情緒,不表示任何看法,慢慢走到孩子面前,讓哭鬧中的孩子感覺到你的冷靜,降低哭鬧情緒。千萬不要在孩子情緒不穩(wěn)定時(shí),自己反而更生氣,對(duì)解決問題無補(bǔ)。
利用輔助工具安撫孩子
孩子鬧情緒時(shí),可以利用一些寶寶平常喜愛的玩具、布偶,讓他抱在懷中,暫時(shí)安撫寶寶失控的情緒,然后再進(jìn)行安撫、詢問動(dòng)作。
抱在懷中,安定情緒
當(dāng)寶寶情緒失控時(shí),可將寶寶抱至懷中輕拍安撫情緒,或是放一些輕柔音樂、寶寶平常喜歡聽的歌,借以安定情緒。
用溫柔的語氣對(duì)孩子說話
用溫柔的語氣對(duì)孩子說:“寶寶怎么了,為什么這么生氣,還哭得這么傷心?”“你很難過,哭一下沒什么關(guān)系,等會(huì)兒告訴媽媽,為什么難過,讓媽媽幫助你。”如此會(huì)讓孩子感覺到你對(duì)他的關(guān)心和尊重。
一杯水、一條毛巾,讓孩子感覺你的關(guān)心
拿水給孩子喝,或是拿一條毛巾,拭孩子臉上、額頭上的淚水以及汗珠,讓孩子得到照料,感覺到媽媽對(duì)他的關(guān)心和注意,降低哭鬧不安的情緒。
站在孩子的立場(chǎng)去思考問題
當(dāng)孩子鬧情緒時(shí),須了解孩子發(fā)脾氣、哭鬧的真正原因,站在孩子的立場(chǎng)去思考問題,而當(dāng)孩子對(duì)你訴說他的感覺和想法時(shí),除用心傾聽外,父母可以重復(fù)孩子所講的話,讓孩子感覺到你是了解他的。
適當(dāng)?shù)墓芙?br>
如果發(fā)現(xiàn)孩子每一次都是以鬧情緒為手段,來達(dá)到引起父母的注意或需求的目的時(shí),這時(shí)父母就須給予孩子適度的管教,并且非常嚴(yán)肅地讓孩子了解,他這樣的行為、舉動(dòng)是不對(duì)的。
錯(cuò)誤安撫無法解決問題
父母在安撫孩子哭鬧情緒時(shí),“愛”的表達(dá)是很重要的,一個(gè)關(guān)懷的眼神,一句溫柔的語句,都可有效減緩孩子哭鬧情緒。但是相反地,如果使用了錯(cuò)誤的安撫方法,不但不能解決問題,反而讓這場(chǎng)親子戰(zhàn)爭愈演愈烈。
沖動(dòng)地責(zé)怪孩子,或嫌孩子動(dòng)不動(dòng)就哭哭鬧鬧“真是討厭”,甚至生氣地破口大罵,叫孩子立刻停止哭鬧舉動(dòng)、
以威嚇的方式,強(qiáng)迫、限制孩子不準(zhǔn)再哭鬧、丟東西。
對(duì)孩子哭鬧情緒反應(yīng),完全視若無睹、不加理會(huì),繼續(xù)做自己的家事,放任孩子在一旁。
父母隨意拿一樣吃的、玩的東西給哭鬧中的孩子,希望他能就此停止哭鬧的舉動(dòng)。
過于寵愛、溺愛孩子,孩子一哭,就急忙將他抱住和安慰他,如此舉動(dòng),容易造成孩子日后經(jīng)常以“哭鬧”的方式,來獲得需求和注意。
用心傾聽孩子的心聲
孩子隨著年齡的增長,喜、怒、哀、怨情緒也隨之表現(xiàn),家長應(yīng)該冷靜地面對(duì)孩子的情緒反應(yīng),尊重孩子也有表達(dá)情緒的權(quán)利,忠實(shí)地了解孩子情緒背后所要表達(dá)的信息,這些觀念建立后,再引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)表達(dá)處理情緒的方法,將有助于幫助孩子安撫情緒。
此外,平時(shí)應(yīng)隨時(shí)教育孩子,讓他能正視自己生氣的原因,并學(xué)習(xí)適度地發(fā)泄。而在孩子有良好表現(xiàn)時(shí),不要忘記給予獎(jiǎng)勵(lì)與肯定,多贊美孩子良好的行為,幫助他減少鬧情緒的行為模式,少用金錢或物質(zhì)作為獎(jiǎng)勵(lì)的方式。而替孩子營造一個(gè)良好的家庭環(huán)境,如一起看書,使寶寶能擁有較平穩(wěn)的個(gè)人素養(yǎng),面對(duì)挫折時(shí),就不容易以“鬧情緒”的方式來表達(dá)。
時(shí)時(shí)用愛心傾聽孩子的心聲,用
智慧
處理親子間的關(guān)系,讓親子之間的關(guān)系更融洽。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youjiao/1108333.html
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