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大腦受傷與不良行為

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)齡前教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
nightingale的原帖:(寫(xiě)于1/7/01 2:56:43 PM)

最近,英國(guó)兒童健康學(xué)會(huì)的學(xué)者的一項(xiàng)研究指出,如果一個(gè)人的大腦前葉(約在眼窩上方部位)在孩提時(shí)代受到傷害,那么這個(gè)人將會(huì)從青少年開(kāi)始直至成年,表現(xiàn)出對(duì)社會(huì)不利的行為。

專(zhuān)家對(duì)兩名在幼兒期大腦前葉受過(guò)傷的男孩子作了跟綜研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn),這兩個(gè)孩子進(jìn)入青少年期后,常常無(wú)法抑制自己的受挫感和心中的憤怒,極易產(chǎn)生暴力行為。他們不考慮自己行為的后果,對(duì)他人漠不關(guān)心。最終兩人中的一個(gè)被學(xué)校開(kāi)除,另一個(gè)也留下了犯罪記錄,并有酗酒和吸毒問(wèn)題。

專(zhuān)家認(rèn)為,人類(lèi)大腦的這一部分被認(rèn)為是用來(lái)分管抑制沖動(dòng),從而學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)行為的。而有趣的是,大腦這一部分的發(fā)育是在人的孩提時(shí)期就完成了。

當(dāng)然,在青春期之前,這部分受過(guò)傷的大腦還不會(huì)造成嚴(yán)重的后果。因?yàn),在兒童期,人的大腦如果有一項(xiàng)功能受損,那么大腦中的其他部分將會(huì)頂替受損的這一部分功能。因此,專(zhuān)家建議,盡早發(fā)現(xiàn)兒童大腦的這類(lèi)傷害,然后通過(guò)強(qiáng)化接受行為舉止、社會(huì)技能及規(guī)則的教育,促使大腦的其他部分能擔(dān)負(fù)起受損的這部分極其重要的一項(xiàng)功能。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youjiao/1247622.html

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