對于剛剛學(xué)習(xí)語言的寶寶來說，中文和英文是一樣的，而且這個階段的寶寶學(xué)習(xí)語言特別快，跟他說話他很快就能明白，還能記下來。那么，家長該如何教寶寶學(xué)習(xí)英語，提高寶寶的語言能力呢?

　　寶寶及早學(xué)習(xí)英語，是有一定優(yōu)勢的，這表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、寶寶盡早學(xué)習(xí)英語，在發(fā)音、聽力、語感上的表現(xiàn)較占優(yōu)勢

　　如果在寶寶很小的時候就給他提供英語的語音環(huán)境，給予他不同語音的刺激，可以讓他在前10個月的語音敏感期熟悉不同語言的語音，為他將來學(xué)習(xí)這門語言打下基礎(chǔ)。

　　2、年幼的寶寶記憶力好、模仿力強(qiáng)

　　寶寶從出生后，就能夠從各種情境中不斷吸收、記憶所有聽到的聲音，看到的影像，以及觸摸到的東西，漸漸地組成有意義的概念，到了一兩歲時，寶寶就能模仿大人的發(fā)音，逐漸進(jìn)入“語言爆發(fā)期”。

　　3、可以給腦細(xì)胞豐富的刺激

　　曾有專家研究發(fā)現(xiàn)，講兩種語言的幼兒比僅會講一種語言的幼兒，在腦子的靈活性和解決問題的能力方面均有優(yōu)勢。因為語 言刺激是促進(jìn)大腦細(xì)胞生長發(fā)展的要素，在幼兒時期給予寶寶兩種語言的刺激，能促進(jìn)他大腦兩半球之間的協(xié)調(diào)，加強(qiáng)神經(jīng)細(xì)胞之間的聯(lián)系。

　　但這也并不代表晚學(xué)英語的孩子，就學(xué)不好英語。因為個人語言發(fā)展的不同階段對語言的理解并不相同，較晚學(xué)習(xí)英語的孩子，可能對句型結(jié)構(gòu)較為清楚，有益于日后的深度閱讀。

　　另外，語言是思維的基礎(chǔ)，沒有一門語言作為基礎(chǔ)，寶寶思維的發(fā)展就會受到影響。因此，父母從小讓寶寶學(xué)習(xí)外語需注意方法得當(dāng)，才能帶給他更多的益處，否則就會得不償失，甚至?xí)�適得其反，導(dǎo)致寶寶的語言發(fā)展出現(xiàn)以下問題。

　　關(guān)于如何加強(qiáng)教寶寶學(xué)習(xí)英語的一些建議：

　　1、家長決定想要從什么年齡開始。一些專家建議，盡快從嬰兒出生時就開始，但也有人認(rèn)為這將不利于學(xué)習(xí)母語，他們一般建議等到孩子是2—3歲再開始學(xué)也不晚。這個時候，寶寶通常有不錯的漢語掌握，再學(xué)習(xí)一種新的語言會比較輕松，自然。

　　2、父母在有能力的情況下，可以和寶寶用英語多交流，如教孩子唱英語歌，學(xué)說英語兒歌等，不僅增進(jìn)了親子關(guān)系，而且孩子會做得更好。讓孩子多動嘴巴說，也可活動寶寶的面部肌肉，適應(yīng)英語的發(fā)音。

　　3、父母在寶寶學(xué)習(xí)英語的過程中，要多鼓勵孩子，不要用嚴(yán)厲的口吻批評孩子說諸如“怎么剛教了就不會啊!”“你的發(fā)音怎么那么難聽，就改不過來。”之類的話。千萬不要做讓孩子傷心，失去興趣的事。即使孩子忘了，或發(fā)音不準(zhǔn)什么的，家長應(yīng)耐心的幫助孩子重新來記和改正。

　　4、利用英語輔助工具，讓寶寶在玩玩具(英語輔助工具)的過程中既快樂又無意識地去學(xué)習(xí)語言，可以達(dá)到較好地學(xué)習(xí)效果。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youjiao/1262192.html

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