長(zhǎng)假過后入園困難的原因
首先，先說上一句，xx現(xiàn)在上的幼兒園是沒有寒暑假的，只要是家長(zhǎng)愿意把孩子送到幼兒園里，就一定會(huì)有老師在，區(qū)別只是孩子的多少而已，但絕對(duì)不會(huì)關(guān)門。
本來想著春節(jié)前讓xx一直上幼兒園的,但是離春節(jié)還有半個(gè)月左右,整個(gè)幼兒園的孩子實(shí)在是很少,全部加在一起可能也就四、五十個(gè)。于是，在春節(jié)前的兩個(gè)星期，我決定讓xx不再上幼兒園了，每天就在家里，讓老人看著，吃著、玩著、睡著，xx當(dāng)然開心的不得了。每次我和他開玩笑，問他明天要不要去幼兒園和小朋友一起玩，他要不就直接跑開了，要不就不回答我，總之，就是一句話：不愿意。
春節(jié)期間，帶著xx回到了熟悉的**，玩沙子，騎車，喝椰子，游泳，玩的不亦樂乎，同時(shí)也感覺累的不行。回到北京的家中，已經(jīng)是周一的凌晨?jī)牲c(diǎn)了，因?yàn)槭窃谑翘�晚了，我就讓xx在家里休息了一天，想著星期二怎么著也得把他送過去了。
但是，最終的一切都是事與愿違。
周一晚上臨睡前，我問xx：明天去幼兒園嗎？他不回答我。
周二早上，我喊xx起床，讓他穿衣服，喝奶，xx死活就不愿意，一個(gè)人可憐巴巴的坐在板凳上哭的撕聲里竭，嘴里一直在喊著“我不要上幼兒園”。我給他講道理，他不聽，我勸他，他不理我，最后，是老人走過來，主動(dòng)說了一句，要不今天就不去了，再休息一天吧。氣的我扭身就出門上班了。
周二晚上臨睡前，依舊是和昨天一樣的情景。
周三早上，也依舊是和昨天一樣的情景。
于是，這個(gè)星期，就這么一天一天的過去了，xx一天都沒有上過幼兒園。我有些生氣，也有些發(fā)愁，不知道接下來的這一個(gè)星期該如何是好。但是，我唯一清楚的一點(diǎn)就是，這個(gè)狀況真的不能再持續(xù)下去了，我一定要想辦法讓xx邁出長(zhǎng)假后這艱難的一步，只要第一天去了，后面自然就會(huì)好了。
周末的兩天，我?guī)е鴛x到平臺(tái)上踢球，帶著他到游泳館游泳，之間找準(zhǔn)機(jī)會(huì)就會(huì)告訴他周一要去幼兒園了，可以見到好久不見的小朋友了，又可以和他們一起做游戲，一起玩耍了。周日的晚上，我特意早早的叫xx洗澡，喝奶，刷牙，睡覺，睡之前又特意的告訴他明天要早點(diǎn)起床，xx打著哈欠告訴我：明天要第一個(gè)到幼兒園。
我不知道，在孩子幼小的心靈中，第一名是不是一個(gè)非常大的榮譽(yù)，以至于這個(gè)信念讓xx在周一的早上不停的催促我要快點(diǎn)，實(shí)在是讓我驚訝不已。就這樣，出乎我意料的順利，xx開開心心的就到了幼兒園。
最后，想和大家分享一下我的心得：
第一、假期中要給孩子上傳遞積極的觀念
相對(duì)上幼兒園來說，孩子自然喜歡呆在家里，可以無拘無束的，可以不用那么準(zhǔn)時(shí)的吃飯、誰覺、可以做自己喜歡的游戲，可以看自己喜歡的電視，高興了，還可以逛逛商場(chǎng)，買點(diǎn)零食什么的。作為家長(zhǎng)，可以在假期中給孩子多一些的自由和空間，允許他們調(diào)皮一下、搗蛋一下，但是，一定不能忘記了要隨時(shí)給孩子傳遞一種積極的觀念，要告訴他們上幼兒園是一件很開心很快樂的事情，讓他們從心里不排斥上幼兒園
第二、入園前要給孩子找一個(gè)推動(dòng)力
孩子其實(shí)是最最簡(jiǎn)單不過的，在每個(gè)孩子的心里，都會(huì)藏有一個(gè)小小的愿望，有的是希望能得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)，有的是希望能夠在所有的小朋友中跑步最快，有的是希望自己能夠擁有一個(gè)新的變形金剛，等等，不一而足。作為家長(zhǎng)，就一定要洞悉孩子的心里，抓住他們心中那個(gè)最強(qiáng)烈的愿望，用這個(gè)來激勵(lì)他們，鼓勵(lì)他們，就一定能夠克服掉孩子心里的小小障礙。
辦法雖然簡(jiǎn)單，但是需要家長(zhǎng)們用心去做，只要用心，就一定能夠做的最好。


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