第一天

一大早，就把豆叫起床了。豆很配合，洗臉、刷牙、換衣服，都很乖，只是讓她先喝點(diǎn)奶卻沒(méi)喝兩口，也可能孩子也興奮吧。到了幼兒園，先到班里，卻還得先到衛(wèi)生室去辦手續(xù)，帶孩子轉(zhuǎn)了一圈回來(lái)，還得先交托費(fèi)才能入班。讓奶奶陪著豆在班里等著，我去交費(fèi)。

等回到班里，豆豆已經(jīng)被老師給帶進(jìn)去了。在門(mén)口沒(méi)有聽(tīng)到孩子的哭聲。和老師交談了幾句，老師總是說(shuō)放心，沒(méi)問(wèn)題的，孩子會(huì)適應(yīng)的。我也說(shuō)了我的打算，想讓孩子逐步過(guò)渡，先上半天，吃完中午飯就接，慢慢再增加時(shí)間。沒(méi)想到老師反對(duì)這種做法，說(shuō)這樣孩子成了習(xí)慣，還得再適應(yīng)一次，得要過(guò)兩關(guān)，還不如讓她一次適應(yīng)，最好不要中午接走。老師又說(shuō)，今天只有兩個(gè)新來(lái)的孩子，她們4個(gè)老師會(huì)有兩個(gè)專(zhuān)門(mén)陪她們的。聽(tīng)著豆豆在屋里也不鬧，我也猶豫了。老師又說(shuō)得非常的肯定，好象也很有一些道理，我也同意了。但是，因?yàn)橐恢焙投苟拐f(shuō)的是中午接她的，所以，我向老師提出要當(dāng)面跟豆豆說(shuō)清楚。老師把豆豆帶了出來(lái)，我跟豆豆說(shuō)，媽媽要去上班班了，要下午等豆豆睡醒了覺(jué)再來(lái)接她了。豆豆不干了，哭了起來(lái)，但我還是依然堅(jiān)持和她說(shuō)了再見(jiàn)，從她非常小開(kāi)始，我一直堅(jiān)持和她當(dāng)面說(shuō)再見(jiàn)，絕不偷偷溜走。下了樓，聽(tīng)著后面?zhèn)鱽?lái)了豆豆大哭的聲音，嘴里還在哭訴著什么。媽媽的心揪得緊緊的，但我知道這時(shí)候我必須走了，沒(méi)有別的選擇。

中午的時(shí)候，因?yàn)閷?shí)在是不放心，又跑到了幼兒園。沒(méi)敢進(jìn)教室，怕豆豆看見(jiàn)我，只在門(mén)口問(wèn)老師。老師說(shuō)，不要緊的，中午是丁老師喂的飯，都吃了，但是早上沒(méi)吃東西。說(shuō)豆豆是給她講故事的時(shí)候就不哭了，一會(huì)又哭。老師說(shuō)給豆講故事，她一看就知道是“丑小鴨”，她認(rèn)識(shí)字呢。又跟老師解釋了一下，豆豆中午一直都有人陪著睡的，倒是不用人抱，也不要什么安慰物，只是經(jīng)常想握著大人的手入睡。在老師又一再讓放心的情況下，再次離開(kāi)了幼兒園，并約好大約3點(diǎn)多來(lái)接豆。

下午，不到3點(diǎn)半，又來(lái)到幼兒園。小豆豆沒(méi)有在哭，可小臉上花花的，一看就是很哭了一場(chǎng)。老師說(shuō)，中午是王老師抱著的，等睡著了再放到小床上的，睡了一大覺(jué)呢。想來(lái)孩子是上午哭累了吧。老師還說(shuō)，豆豆不肯喝水，一讓她喝水她就哭。我只好趕緊跟老師解釋?zhuān)�豆豆一直都不太肯喝白開(kāi)水的。好在老師還比較理解，讓第二天給她帶一瓶子水。

帶豆離開(kāi)了幼兒園，在車(chē)上和豆豆說(shuō)話，她的情緒倒是都挺正常的。路上給她喝了一小瓶果昔，又獎(jiǎng)勵(lì)了她一塊糖。豆吃過(guò)的糖塊實(shí)在是有限，好象只是上一次生病時(shí)候給她吃藥做過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)，她沒(méi)有吃糖的習(xí)慣。

帶豆離開(kāi)了幼兒園，在車(chē)上和豆豆說(shuō)話，她的情緒倒是都挺正常的。路上給她喝了一小瓶果昔，又獎(jiǎng)勵(lì)了她一塊糖。豆吃過(guò)的糖塊實(shí)在是有限，好象只是上一次生病時(shí)候給她吃藥做過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)，她沒(méi)有吃糖的習(xí)慣，但實(shí)際上很喜歡，正好用來(lái)做獎(jiǎng)勵(lì)。

豆豆入園記（三）


本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youjiao/410620.html

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