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“明明的爸爸給他買了一個(gè)大恐龍,我也要……”孩子在小朋友那里看到了什么玩具,總是希望你也給他買一個(gè),別的小朋友有什么,他也要有什么。孩子的這種要求往往給你帶來(lái)壓力,也帶來(lái)內(nèi)心的矛盾:
一方面,作為父母,你不想讓自己的孩子在小朋友中間沒面子,使他因?yàn)闆]有那些在孩子中間流行的東西而被小朋友排斥;
另一方面,你肯定也有自己的安排和打算,給自己的孩子買多少和買怎樣的玩具,都是自己家的事,你肯定會(huì)因?yàn)檫@樣那樣的原因而不能或者不想給孩子買某些東西。
那么,到底應(yīng)該怎樣解決這個(gè)矛盾呢?
矛盾一:如果經(jīng)濟(jì)力量不能滿足孩子的要求
“我也想要一件有米老鼠的衣服。幼兒園里的小朋友都有這樣的衣服!”雖然兩個(gè)星期前剛買了一件新衣服,5歲大的玲玲還是想要一件更新的。她的理由是:“蘭蘭有一件這樣的衣服,思思也有!”
最后,玲玲取得了勝利,雖然玲玲的父母都是普通的工薪階層,還是給她買了這種價(jià)值不菲的名牌童裝,而他們自己急需要買的東西就只好再一次推遲購(gòu)買……
盡可能地滿足孩子所有的物質(zhì)需求,這是許多家長(zhǎng)所追求的,即使有時(shí)候孩子的要求超過(guò)了家庭的經(jīng)濟(jì)承受能力。但心理學(xué)專家認(rèn)為,這樣做對(duì)家長(zhǎng)和孩子都不好。
一方面,這會(huì)增加家庭的消費(fèi)壓力,而且這種壓力從孩子進(jìn)
幼兒
園開始,一直到他念小學(xué)和中學(xué),都不會(huì)停止;另一方面,這會(huì)讓孩子養(yǎng)成錯(cuò)誤的金錢觀念,使他長(zhǎng)大后也無(wú)法合理調(diào)整自己的經(jīng)濟(jì)狀況。
因此,專家建議:如果孩子提出了超出家庭經(jīng)濟(jì)承受能力的要求,較好的辦法是直接對(duì)孩子進(jìn)行解釋,告訴他你沒有足夠的錢給他買這些東西。這個(gè)道理三歲的孩子就已經(jīng)可以理解了。
特別需要強(qiáng)調(diào)的是,你的想法在這種情況下往往起到?jīng)Q定性的作用。所以,你首先自己要明白,不能承受某些物質(zhì)上的消費(fèi)并不是一件丟臉的事情,這與個(gè)人價(jià)值也沒有任何的關(guān)系。如果你能夠把這種自信心傳教給孩子的話,那么遇到這種情況,你和孩子更容易達(dá)成共識(shí),而你也會(huì)從孩子那里得到理解和支持。
矛盾二:如果孩子只是想要一些小東西
小洋的媽媽一直規(guī)定小洋不能帶巧克力和糖果去幼兒園,但是現(xiàn)在,4歲的小洋每天早晨都吵著要帶一種做成動(dòng)物形狀的巧克力去幼兒園,因?yàn)椤捌渌∨笥训陌职謰寢尪冀o他們買,而且都讓他們帶到幼兒園里去”。
雖然你有很多理由拒絕孩子提出的一些要求,但往往會(huì)由于其他孩子的行為,而不能確定自己的做法是否正確。遇到這樣的情況,是應(yīng)該制止孩子還是妥協(xié)呢?
這時(shí),你最好和一些與你有相同感受的家長(zhǎng)和老師交流一下,從而了解是否真的只有自己的孩子與其他孩子不同,或者是否真的只有你一個(gè)人禁止孩子這么做。因?yàn)楹⒆油闷渌⒆佣歼@樣的說(shuō)法作為“要挾”你的手段。所以,如果可能的話,你可以和同班孩子的家長(zhǎng)聯(lián)合起來(lái),大家一起訂出一些規(guī)則,比如禁止孩子在幼兒園里吃甜食等等。
如果你無(wú)法與其他家長(zhǎng)一起達(dá)成某種協(xié)議,那么你就要自己做出選擇,到底是拒絕還是妥協(xié)。不過(guò),專家認(rèn)為:即使你拒絕孩子的要求是非常有道理的,也要把原因向孩子解釋清楚,并且要堅(jiān)持到底,哪怕是孩子非常生氣或極力反抗。
矛盾三:如果孩子一定要立即得到某些東西
多多在吃晚飯時(shí)突然對(duì)媽媽說(shuō):“我想要一雙會(huì)叫的鞋子!”媽媽就說(shuō):“那好呀,到你生日的時(shí)候,我就給你買!倍喽鄥s又吵又鬧:“我不要等到生日,別的小朋友都有了,我今天就要!
這段簡(jiǎn)短的對(duì)話表現(xiàn)了很多孩子典型的做法:他們?nèi)绻胍裁礀|西,就一定要馬上得到。專家認(rèn)為:如果孩子要的只是一些小東西的話,家長(zhǎng)可以屈服,馬上給孩子買;如果孩子想要的是比較昂貴的東西,那么家長(zhǎng)一定要制止,即使是家里經(jīng)濟(jì)條件允許。
作為父母,你當(dāng)然先要了解一下,孩子提出這個(gè)要求有沒有特殊的原因。如果確實(shí)幼兒園里的小朋友們都穿上了會(huì)叫的鞋子,只有多多沒有,他當(dāng)然希望自己也能馬上穿著一雙這樣的鞋子,與小朋友們一起玩。
但你要讓孩子知道,并不是所有的愿望都能夠?qū)崿F(xiàn)的,并讓他學(xué)會(huì)對(duì)他的愿望進(jìn)行調(diào)整和等待,比如不買會(huì)叫的鞋子而買一雙類似的旅游鞋或者等到生日的時(shí)候再買等等。這樣,孩子得到他所希望的東西后就會(huì)倍加珍惜。
有些孩子常常過(guò)了幾天或者幾個(gè)星期,就忘了他現(xiàn)在想要的東西或者已經(jīng)改變了想法,如果你總是一味地滿足孩子的愿望,讓他得到任何他想要的東西的話,孩子的需求往往會(huì)更加沒有節(jié)制,而且永遠(yuǎn)不會(huì)感到滿足。
作者:雨雪
摘自《為了孩子》
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youjiao/490075.html
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