“心靈必然手巧”，那么反之，很多專家也指出：手指越靈活的兒童頭腦也更加聰明。那么，怎么樣幫助未滿周歲的寶寶鍛煉他們的手指頭呢？

　　很多爸爸媽媽都有這樣的經(jīng)歷：把東西放在新生兒的手心兒里，他就會(huì)牢牢地把它抓住。其實(shí)，這只是嬰兒一種先天原始反射的體現(xiàn)，我們稱其為“抓握反射”。這種反射是不受嬰幼兒大腦意識(shí)控制而做出的本能反應(yīng)，并不代表著我們的寶寶已經(jīng)開(kāi)始知道如何運(yùn)用他們的小手了。

　　新生兒的小手大部分時(shí)間都緊握成拳，媽媽可以在孩子睡醒的時(shí)候給他們的小手做按摩，還可以把大拇指放在寶寶手心里，讓他練習(xí)抓握，這類練習(xí)能夠幫他們?cè)鰪?qiáng)對(duì)手部的身體意識(shí)。

　　在寶寶四個(gè)月左右，可以用一些顏色鮮艷或帶有響聲的玩具引逗寶寶，在他們的身體兩側(cè)或眼前左右晃動(dòng)，鼓勵(lì)他們用小手去抓，這樣不但可以練習(xí)寶寶的手指精細(xì)運(yùn)動(dòng)能力，同時(shí)還可以訓(xùn)練他們的手眼協(xié)調(diào)能力。

　　七八個(gè)月的時(shí)候，寶寶一般可以開(kāi)始訓(xùn)練爬行了，這個(gè)時(shí)候也是鍛煉寶寶手指的大好時(shí)機(jī)。我們可以將寶寶感興趣的玩具放在面前讓他爬著去抓，同時(shí)也可以放一些寶寶喜歡的書(shū)，鼓勵(lì)他去翻閱。翻書(shū)、撕紙這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作對(duì)寶寶來(lái)講都是意義重大的，不但可以培養(yǎng)他們的手眼協(xié)調(diào)能力、手指運(yùn)動(dòng)能力，同時(shí)對(duì)他們的認(rèn)知發(fā)展也有很大幫助。但是，請(qǐng)媽媽們要記住的是，這個(gè)階段寶寶們的運(yùn)動(dòng)范圍變大了，他們的手指變得相對(duì)靈活了，但是卻還處在用嘴巴“嘗”世界的階段，所以一定要保證寶寶們拿在手里的東西是安全的、衛(wèi)生的，不會(huì)引起寶寶的任何不適。

　　九十個(gè)月的寶寶正處在用手勢(shì)表達(dá)簡(jiǎn)單語(yǔ)言的前語(yǔ)言階段，媽媽們可以慢慢教寶寶一些簡(jiǎn)單的手勢(shì)，比如：打招呼、再見(jiàn)等等。另外，每天可以放一些節(jié)奏明快的歌曲，引導(dǎo)寶寶張開(kāi)小手，跟著節(jié)奏拍手。這些練習(xí)不但對(duì)于寶寶的手部發(fā)展非常有幫助，同時(shí)對(duì)于他們的語(yǔ)言發(fā)展和社交能力也是很好的訓(xùn)練。


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