首先孩子坐不住有別于多動(dòng)癥，不屬于病態(tài)，其表現(xiàn)是多方面的，如坐在座位上動(dòng)個(gè)不停；容易興奮和沖動(dòng)，打擾他人；做事有頭無(wú)尾；注意力集中時(shí)間短，容易隨環(huán)境分散；行動(dòng)不經(jīng)思考，不顧后果；經(jīng)常尖叫、爭(zhēng)吵、愛(ài)捉弄人等。

1、不良衛(wèi)生習(xí)慣。孩子到了四五歲，最喜歡亂坐，家長(zhǎng)還讓他穿開(kāi)襠褲，引起了下體的一些疾病導(dǎo)致孩子坐下來(lái)以后老覺(jué)得癢癢，因此動(dòng)個(gè)不停。

2、環(huán)境影響。孩子活動(dòng)的環(huán)境噪音很大，或有其他干擾，分散孩子的注意力，使他們難以靜心。

3、緊張刺激。過(guò)多的刺激和情感上的不滿會(huì)導(dǎo)致孩子多動(dòng)。例如，有的孩子長(zhǎng)時(shí)間地玩游戲機(jī)，導(dǎo)致精神過(guò)度緊張，不能平靜；有些家長(zhǎng)過(guò)多地干涉孩子的正常活動(dòng)，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)孩子打罵體罰，使孩子產(chǎn)生對(duì)抗情緒，導(dǎo)致孩子在家坐不住而到處亂跑。

4、有些活動(dòng)，量太大，時(shí)間太長(zhǎng)，或孩子對(duì)活動(dòng)本身不感興趣，因此坐不住。
孩子坐不住可從以下幾個(gè)方面來(lái)糾正：

（1）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。家長(zhǎng)要幫孩子勤洗勤換衣褲，盡早給孩子穿上閉襠褲。

（2）創(chuàng)設(shè)安靜的環(huán)境。如供學(xué)習(xí)用的房間應(yīng)少放雜物，多放些玩具、圖書(shū)、文具；適時(shí)關(guān)好門(mén)窗，以免周?chē)�噪音刺激�?br>
（3）不讓孩子長(zhǎng)時(shí)間地玩游戲機(jī)，看電視時(shí)讓孩子保持一定距離并嚴(yán)格控制時(shí)間。

（4）強(qiáng)化正確行為，堅(jiān)持正面引導(dǎo)。坐不住的孩子有時(shí)若能安心游戲和作業(yè)，能與同伴合作完成某件事時(shí)，應(yīng)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；如果亂跑、大喊、惡作劇時(shí)則應(yīng)給予批評(píng)或取消某種權(quán)利。

（5）開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)孩子興趣。利用孩子愛(ài)玩的特點(diǎn)，讓他多參加一些有趣而又需要耐心和毅力的活動(dòng)，如搭積木、玩橡皮泥、拼圖游戲等，提高活動(dòng)的積極性，激發(fā)他們的興趣，延長(zhǎng)他們活動(dòng)的時(shí)間，培養(yǎng)他們良好的意志品質(zhì)。



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