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2-3歲寶寶教育指南
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行為教育
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給寶寶足夠的耐心和關(guān)注
2~3歲是孩子自主能力發(fā)展的一個(gè)敏感時(shí)期。我們可以看到,這時(shí)的孩子開(kāi)始有了“我”的意識(shí),學(xué)會(huì)了經(jīng)常說(shuō)“不”,開(kāi)始要求“我來(lái)做”。如果不按照孩子的想法和意圖去做,孩子的情緒很可容易會(huì)產(chǎn)生劇烈變化,比如發(fā)脾氣,哭,鬧等。
給孩子足夠的耐心和關(guān)注,并學(xué)會(huì)一些安撫的技巧。如果孩子是合理的需求,應(yīng)盡量滿(mǎn)足他的需求;如是不合理的需求,父母則需要靈活變通,通過(guò)擁抱、講道理、轉(zhuǎn)移
注意力
、尋找替代目標(biāo)等,來(lái)平息孩子的情緒。切記蠻橫“鎮(zhèn)壓”。
培養(yǎng)寶寶語(yǔ)言能力
寶寶語(yǔ)言發(fā)育,第一階段是7-8月時(shí)咿呀學(xué)語(yǔ),第二階段是1歲左右語(yǔ)言起步,第三階段是2歲左右語(yǔ)言爆炸,F(xiàn)在寶寶進(jìn)入了第四階段——發(fā)現(xiàn)興趣。寶寶開(kāi)始在興趣引導(dǎo)下自覺(jué)地練習(xí)語(yǔ)言運(yùn)用,是這個(gè)年齡段
幼兒
的顯著特點(diǎn)。
此時(shí)家長(zhǎng)要做的是:多和寶寶放慢語(yǔ)速的說(shuō)說(shuō)話,教寶寶一些簡(jiǎn)單的詞匯,并做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),讓孩子體會(huì)到語(yǔ)言的美好之處。寶寶們最喜歡玩游戲了,不妨用游戲來(lái)幫助寶寶增強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)力。用演戲的方式讓寶寶開(kāi)口說(shuō)一句完整的話,促進(jìn)寶寶語(yǔ)言的流暢及詞匯的合理安排,而且還充分發(fā)揮想象力。
促進(jìn)寶寶人際交往
寶寶已經(jīng)學(xué)著與家里以外的環(huán)境打交道了,已經(jīng)慢慢喜歡參加社交活動(dòng),尤其愿意參與年齡相仿的幼兒之間的活動(dòng)。寶寶現(xiàn)在可能已經(jīng)意識(shí)到與小朋友的交往需要付出愛(ài)心,有了好吃或好玩的東西要學(xué)會(huì)與人共享,也慢慢喜歡與人分享,和小伙伴們玩樂(lè)了。
帶著寶寶出去走走看看,鼓勵(lì)寶寶與外界環(huán)境打交道,可以提高寶寶的適應(yīng)能力。
發(fā)展寶寶藝術(shù)智能
當(dāng)你播放一些歌曲的時(shí)候,寶寶是不是在床上或者地上,跟著節(jié)奏拍著小手,扭著小腰,抖動(dòng)著自己的小身體呢?這是寶寶喜歡這些歌曲,并且情不自禁的和著音樂(lè),跳起舞來(lái)!
寶寶的藝術(shù)發(fā)展離不開(kāi)父母平常的細(xì)心觀察,可以選擇一些節(jié)奏清晰明快的音樂(lè)給寶寶聽(tīng),并多在書(shū)寫(xiě)和繪畫(huà)方面給孩子下功夫。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youjiao/517146.html
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