本期專家：

　　智慧泉兒童教育發(fā)展中心蘇玲

　　一個(gè)社會(huì)性發(fā)展良好的近2周歲的寶寶，已經(jīng)初步具備與同齡兒童共同相處的能力，從這時(shí)候開始，與同伴一起活動(dòng)能帶來(lái)有益的體驗(yàn)。但令家長(zhǎng)煩惱的是，寶寶上幼兒園第一年總是很容易生病，這是為什么呢？

　　第一，全天離開帶養(yǎng)人，導(dǎo)致寶寶情緒焦慮。對(duì)于兩三歲的孩子，長(zhǎng)達(dá)一天的分離可能導(dǎo)致較嚴(yán)重的情緒焦慮。尤其在吃飯、睡覺(jué)時(shí)，寶寶容易想到媽媽或其他親密帶養(yǎng)人，吃不香睡不好，自然容易生病了。

　　第二，集體生活容易導(dǎo)致交叉感染。初上娃娃班，寶寶還不足以抵抗集體環(huán)境中的交叉感染。比如感冒初起或初愈時(shí)都是有一定傳染性的，情緒焦慮的寶寶加大了感染的可能性。

　　第三，幼兒園的作息、生活安排超出寶寶承受能力。幼兒園需要寶寶按照統(tǒng)一要求作息，不能提供個(gè)性化的安排，可能會(huì)帶來(lái)兩個(gè)問(wèn)題：一是活動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng)，睡眠時(shí)間不夠；二是戶外活動(dòng)時(shí)間不足。

　　蘇玲建議，這階段的孩子可以先上半日班，上午豐富寶寶的活動(dòng)，下午睡個(gè)好覺(jué)，起床后去戶外運(yùn)動(dòng)一番。小班化高師生比的安排，也能照顧到寶寶“需要找個(gè)替代依戀對(duì)象”的需要。


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