自信和自信心在保護(hù)自尊心方面的基礎(chǔ)作用

自信是指對(duì)自己的信任，一般是指對(duì)自己能力的信任。

自信心是指對(duì)自己是否自信的心理感受。

專家認(rèn)為，自信和自信心，是兒童主動(dòng)從事社會(huì)活動(dòng)和自然探索的前提；也是兒童發(fā)揮主觀能動(dòng)性，在社會(huì)活動(dòng)和自然探索中有良好表現(xiàn)的前提。因此，自信和自信心是兒童實(shí)現(xiàn)自己理想的基礎(chǔ)，它對(duì)于兒童從自我感受的方面維護(hù)自尊，以及增強(qiáng)自尊心，具有基礎(chǔ)性作用。

如果兒童缺乏自信，不相信自己能夠干好事情，他就不會(huì)有真正的自尊。

如果兒童缺乏自信而硬要維護(hù)自尊，這種自尊往往是脆弱的——因?yàn)樗�缺乏能力的支持。如一個(gè)人沒有能力解決問題，但又不愿意承認(rèn)自己不行，不愿意向他人學(xué)習(xí)，怕“丟了面子”，這種自尊就是脆弱的，最終必然是破碎的，并且具有“虛榮”的成份。

所以，保護(hù)培養(yǎng)兒童的自尊和自尊心，特別是從兒童自身感受的角度保護(hù)和培養(yǎng)兒童的自尊心，必須從保護(hù)培養(yǎng)兒童的自信和自信心入手。


兩者之間的關(guān)系

相對(duì)來講，自信更強(qiáng)調(diào)能力的表現(xiàn)，而自尊還具有道德的正當(dāng)性。

對(duì)于成人來說，自信和有自信心，如果針對(duì)的不是正當(dāng)?shù)氖虑�，也不�?huì)有真正的自尊。例如一個(gè)人對(duì)破解銀行的計(jì)算機(jī)程序、從而盜取銀行的金錢很有自信，但這種自信不會(huì)給他帶來自尊。

所以，要保護(hù)兒童的自尊和自尊心，一是增強(qiáng)兒童的自信和自信心，使其自尊和自尊心有穩(wěn)定的基礎(chǔ)，二是向兒童滲透實(shí)事求是的思想，敢于承認(rèn)自己在某些方面的不足并勇于向他人學(xué)習(xí)；三是幫助兒童樹立道德理念，讓自己的能力發(fā)揮指向?qū)ι鐣?huì)和個(gè)人有益的方面。
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