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如何保護培養(yǎng)兒童的自信心和自尊心
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
性格培養(yǎng)
來源:
逍遙右腦記憶
自信和自信心在保護自尊心方面的基礎作用
自信是指對自己的信任,一般是指對自己能力的信任。
自信心是指對自己是否自信的心理感受。
專家認為,自信和自信心,是兒童主動從事社會活動和自然探索的前提;也是兒童發(fā)揮主觀能動性,在社會活動和自然探索中有良好表現(xiàn)的前提。因此,自信和自信心是兒童實現(xiàn)自己理想的基礎,它對于兒童從自我感受的方面維護自尊,以及增強自尊心,具有基礎性作用。
如果兒童缺乏自信,不相信自己能夠干好事情,他就不會有真正的自尊。
如果兒童缺乏自信而硬要維護自尊,這種自尊往往是脆弱的——因為他缺乏能力的支持。如一個人沒有能力解決問題,但又不愿意承認自己不行,不愿意向他人學習,怕“丟了面子”,這種自尊就是脆弱的,最終必然是破碎的,并且具有“虛榮”的成份。
所以,保護培養(yǎng)兒童的自尊和自尊心,特別是從兒童自身感受的角度保護和培養(yǎng)兒童的自尊心,必須從保護培養(yǎng)兒童的自信和自信心入手。
兩者之間的關系
相對來講,自信更強調(diào)能力的表現(xiàn),而自尊還具有道德的正當性。
對于成人來說,自信和有自信心,如果針對的不是正當?shù)氖虑椋膊粫姓嬲淖宰。例如一個人對破解銀行的計算機程序、從而盜取銀行的金錢很有自信,但這種自信不會給他帶來自尊。
所以,要保護兒童的自尊和自尊心,一是增強兒童的自信和自信心,使其自尊和自尊心有穩(wěn)定的基礎,二是向兒童滲透實事求是的思想,敢于承認自己在某些方面的不足并勇于向他人學習;三是幫助兒童樹立道德理念,讓自己的能力發(fā)揮指向?qū)ι鐣蛡人有益的方面。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youjiao/542701.html
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